语文人教版八年级下册大雁归来.ppt

大雁,归来,课件制作者：石市119中学梁金超,我们的目标:1.了解大雁的生活习性2.学习本文的抒情语言,体会作者的思想感情3.体会本文的写作特色4.培养热爱自然,关爱动物的情感。,1、他是享誉世界的美国著名的伦理学家，又是一个造诣极深的文学巨匠。2、他还是一个有着国际威望的科学家和环境保护主义者。3、他所写的沙乡年鉴是一本自然随笔和哲学论文集。在文章里，我们可以看到大自然的伟力，也可以看出作者对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。,来认识利奥波德和他的沙乡年鉴：,你能给下列带下画线的字注音吗？,迁徙()雾霭()窥()探缄()默狩()猎凋()零滑翔()顾忌(),x,a,ku,jin,shu,dio,j,xing,阅读课文，感知课文内容：,一、作者对大雁作了哪些描写？,1、十一月南飞的大雁,2、三月的大雁,3、大雁归来的情景,4、春雁觅食过程的鸣叫,5、孤雁,6、四月夜间大雁群居的鸣叫,二、作者笔下的大雁有哪些特点？,1、来的季节是三月春天。2、飞行的路线是笔直的。3、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。4、十一月份的大雁一声不吭。5、爱寻食玉米粒。6、常六只列队飞。7、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。,阅读课文，感知作者情感：,三、文中作者多用手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。,作用：（1）使文章充满生动性和趣味性。（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。,拟人,四、你还从文中哪些地方读出了作者对大雁的喜爱之情？,五、品味语言：理解P110课后练习二中句子的含义并揣摩作者的感情。,第三句：迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。,第一句：写出了大雁带给人们春天的气息，它们是春天是使者。,第二句：表明了归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬天的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。,征蓬出汉塞，王维使至塞上乡书何处达，王湾北固山下千里黄云白日曛，高适别董大塞下秋来风景异，范仲淹渔家傲月黑雁飞高，卢纶塞下曲,拓展延伸：与大雁有关的古诗,归雁入胡天。,归雁洛阳边。,北风吹雁雪纷纷。,衡阳雁去无留意。,单于夜遁逃。,小结本文：,本文是一篇优美抒情散文。与一般的动物观察者不同，作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情。团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来，宣告了春天的回归。它们的联合观念是人类所不及的，它们的鸣叫则使天空回响着野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息：动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。,文章主旨：,保护野生动物，珍爱野生动物。,一、仿写一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。,迁移练习二选一：,二、练笔大自然是一位杰出的哲人,作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗情。