2020年世界上第一个听诊器的优秀教案_第1页
2020年世界上第一个听诊器的优秀教案_第2页
2020年世界上第一个听诊器的优秀教案_第3页
2020年世界上第一个听诊器的优秀教案_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

世界上第一个听诊器的优秀教案 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字，理解有生字组成的词语，会用”如果就“果然”造句。 3、凭借对课文的朗读感悟，懂得任何发明创造都于实践的道理，从而培养学生从小爱观察、肯动脑的良好习惯。 1、你们听说过听诊器吗？谁能说说它的样子和作用。 2、你们想知道世界上第一个听诊器是什么样儿的吗？板书课题 3、读了课题之后，你想知道些什么？ 1、听课文录音朗读 2、学生自由读课文，进行自学 （1）、借助拼音读准生字 （2）、画出由生字组成的词语，想想它们在句中的意思，并标出自己不理解的地方。 （3）、默读课文，边读边想：世界上第一个听诊器是谁发明的？它是什么样子？ 3、检查自学效果 （1）出示词语： （2）指名读，重点读准翘舌音、后鼻音 （3）了解词语的掌握情况 （4）分自然段读课文，读准字音，读通句子。 （5）交流“世界上第一个听诊器是谁发明的？它是什么样子？ 1、学生提出不懂的问题 2、指导读课文，要求把课文读正确，读通顺。 3、小结 1、读生字，分析字形。 2、学生描红，教师巡视。 听诊器 肺结核 思索 紧贴 沿着 木棍 分析 效果 巴黎 胸腔凑近 跷跷 1、默读课文，思考：世界上第一个听诊器是怎样发明出来的？，画出相关句子。 2、小组讨论 3、反馈、交流、指导朗读。 （1）出示句子：有没有办法及早发现人体内的这些变化呢？他整日思考着。 *整日思索是什么意思？ *雷奈克医生为什么要“整日思索”？ *练习朗读，突出“整日思索”。 （2）通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！ *应读出怎样的语气？ *练习朗读 （3）他把小木棍的一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声，心跳声，都听到了！ *去掉句中的“啊”，读一读，有什么不同？ *比较朗读，体会惊喜激动的心情。 *练习朗读，突出惊喜激动之情。 （4）以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。 *“又发现”中的“又”是什么意思？ *“又发现”说明什么？ *练习朗读，突出“又发现”。 4、复述发明“世界上第一个听诊器”的经过。 5、同桌练习 1、课文主要写了什么？ 2、雷奈克医生发明的“世界上第一个听诊器”与现在的听诊器有什么不一样？ 3、小结 4、学了故事以后，你有什么想法呢？ 收集中外发明家搞创造发明的小故事，讲给同学听。 18 世界上第一个听诊器 整日思索 清楚地听到 善于思考
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论