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文档简介

劳动乐翻天幼儿语言活动教案 1、引导幼儿认真观察、理解画面，大胆想象故事内容。 2、激发幼儿阅读的兴趣，引导幼儿掌握阅读的基本方法。 3、分享对劳动工具的认识，体会小工具们的劳动心情，激发幼儿热爱劳动的热情。 教学挂图6027 一、出示故事中的各种劳动用具，引导幼儿认识各种工具 出示图一：小朋友看看，图上都有些什么?谁来说说这些小工具都有什么用呢? 二、引导幼儿观察故事画面。 1、出示图二：你们看到了什么?它们在劳动的时候心情怎么样?你从哪里看出来的?他们为什么这么开心? 2、出示图三：你们在这幅图上看见了什么?扫把和垃圾斗在干什么?猜猜它们会说些什么? 3、出示图四：这幅图上小工具们在干什么?这是什么时间? 三、老师完整讲述故事。 1、教师完整讲述故事。 2、提问： 故事的名字叫什么? 水桶是怎么工作的，他的心情怎么样? 抹布是怎么工作的?他的心情怎么样/ 扫把和簸箕两兄弟是怎么工作的?他们的心情怎么样? 3、再次欣赏故事。 四、教育幼儿热爱劳动 1、 抹布、水桶、扫把、垃圾斗劳动的时候很累，可是他们为什么很开心呢?(劳动是一件快乐的事情，看到自己劳动之后干净、整洁的房间小工具们再辛苦也觉得很高兴、很快乐。) 2、你们喜欢劳动吗?为什么?(教育幼儿热
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