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文档简介

Module9,Unit2MumboughtnewT-shirtsforyou.,questions问题,asksome询问,Whatdidhedoyesterday?,Heplayedtabletennisyesterday.,Whatishedoingnow?,Heisplayingfootballnow.,Whatishegoingtodotomorrow?,Heisgoingtoplaybasketball.,Listenandunderlinethesentenceswithgoingto.听录音,划出含有“goingto”的句子。,1.Wearegoingtoseeyouinthreeweeks.,2.Dadsgoingtoputanotherbedinmyroom.,3.Heisgoingtoaskyousomequestions.,WatchtheCDandanswerthequestions:,Whenaretheygoingtosee(见)Daming?Whatisdadgoingtoput(放)inSimonsroom?Whatisdadgoingtodo?,Inthreeweeks.,Anotherbed.,HeisgoingtoaskDamingsomequestions.,Readandanswerthequestions:,WhatdidMumboughtforDaming?A:newshoesB:oldT-shirtsC:newT-shirts2.Whatkindof(什么样的)bookdidDadread?A:aboutAmericanhistory.B:aboutEnglishhistory.C:aboutChinesehistory.3.Whatdidweborrow(借)forDaming?A:akiteB:abikeB:abook,Shelistenedtomusicyesterday.,Sheisdoingherhomeworknow.,Sheisgoingtoreadabooktomorrow.,1.Whatdidshedoyesterday?2.Whatisshedoingnow?3.Whatisshegoingtodotomorrow?,过去时:用动词的过去式描述已经发生的事情。通常出现以下一些单词表示要用过去时.yesterday,lastnight,lastweek,lastyear,manyyearsago等等.现在时:用be(am,is,are)+动词ing表示正在做什么。通常句子中会出现now将来时:用be(am,is,are)+goingto+动词原形表示将要做什么。通常句子中会出现tomorrow,Game(游戏),由老师出示一张动词卡片。分别由三位学生用他们的过去时,现在时和将来时造句。例:老师出示gotoschoolA:Iwenttoschoolyesterday(过去时).B:Iamgoingtoschoolnow(现在时).C:Iamgoingtogotoschooltomorrow(将来时

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