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文档简介

,11.美丽的小路,自由读课文,一边读一边给自然段标上序号。(),读一读,喜欢苍蝇扫帚捂鼻子拍脑袋(眼睛耳朵下巴嘴巴)洗洗澡浇浇水散散步说说话,再读课文,找出下列生字。,先,鹿,慢,积,鼻,脑,袋,怪,推,辆,赶,久,干,净,xinlmnb先鹿慢鼻jnodiui积脑袋怪,tulinn推辆赶jinjn久干净,鹿先生,慢慢地,堆积,鼻子,干净,一辆,不久,赶来,推车,脑袋,分小节读一读,想一想,读着读着,你发现小路有什么奇妙的变化吗?(美丽不见出现),鸭先生的小屋前有一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五颜六色的鲜花。,鸭先生屋前的小路可美啦!你从哪些词语中感受到它的美了?,鸭先生的小屋前有一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五颜六色的鲜花。,花花绿绿,路旁的鲜花美丽极了,有-,有-,还有-。真是-,五颜六色,鸭先生的小屋前有一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五颜六色的鲜花。,看到这么美美的小路,读着这美美的小路,你真想对美丽的小路说些什么?有一天,兔姑娘和鹿先生从这条小路走过,他们也情不自禁的发出了赞叹,兔姑娘轻轻地从小路上走过,说:“啊,多美的小路啊!”,鹿先生慢慢地从小路上走过,说:“啊,多美的小路啊!”,干,先,第二课时,帮忙浇水一直干干净净轻轻地五颜六色嗡嗡地慢慢地,美丽卵石喜欢散步堆积忽然扫帚清扫认真,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级下册,可是过了不久,小路上堆积了许多垃圾,苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去,美丽的小路不见了。,我仿佛看见了,我仿佛听见了,我仿佛闻到了,可是过了不久,小路上堆积了许多垃圾,苍蝇在小路上嗡嗡地来飞去,美丽的小路不见了,心情?,可是过了不久,小路上堆积了许多垃圾,苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去,美丽的小路不见了。,有一天,兔姑娘、鹿先生、鸭先生又从这条小路走过,又是怎么说的呢?读读5-8自然段。,(皱起了眉头):呀,美丽的小路怎么不见了?(捂上了鼻子):咦,美丽的小路哪儿去了?(叫起来):天哪!我的美丽的小路呢?,小路的变化让小动物们都感到震惊.,鸭先生看着看着,忽然一拍脑袋,说:“我明白了,这都怪我!怪我-”,小路上的垃圾是从哪儿来的呢?,小路变脏了,每一个路过这里的小动物都有责任。“随手丢垃圾”,这虽然是生活中的一个小小的,极其普通的动作,但却让美丽的小路悄悄的消失了,这是它们万万没有想到的。,读读第9自然段,仔细看看插图小动物们在干什么呢?,鸭先生推来一辆小车,拿来一把扫帚,认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了,也赶来帮忙。他们提着洒水壶,给花儿浇浇水,给小路洗洗澡。没过多久,一条干干净净的小路又出现了。,采访,一条干净的小路又出现了。一条干干净净的小路又出现了。,美丽的小路好亮啊!,让美丽的小路一直和我们在一起吧!,美丽的小路好香啊!,小结:,是呀,这可是小动物们用自己的汗水换来的洁净和美丽,这是充满着快乐地美!让我们和鸭先生一起呵护身边的一草一木,让美丽的小路一直和我们在一起吧!-齐读最后一段中鸭先生的话!,让美丽的小路一直和我们在一起吧!,赶,起,明,净,这些垃圾哪里去了呢?,我们周围的垃圾是从哪里

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