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文档简介
,中考作文指导:列写作文提纲,现状分析:,上次完成的作文的滋味,普遍存在以下二点问题:1、详略不当。2、“滋味”不突出!,如何对症下药:,要根治这种“病症”,必须要在写作文之前,先列个写作提纲。,中考作文指导:列写作文提纲,1、有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。老舍2、单是一个提纲,即大厦的构造,就足以耗尽作者的全部智力。(俄国)冈察洛夫3、有许多话要说,究竟从何说起?哪个应先说,哪个应后说?哪个应割爱,哪个应作为重点主从的关系如何安排这时候面前就像出现一团乱丝,“剪不断,理还乱”,思路好象走入一条死胡同,陡然遭到堵塞,左也不是,右也不是,不免心绪意乱。这就是难产的痛苦。朱光潜,由此可见,学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,应该是中学生写作学习的重要任务,是有效提高写作水平的好方法。,什么叫作文提纲?,作文提纲,又叫作文计划。列作文提纲,就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。,如何列作文的提纲,作文提纲一般包括三部分内容:1、题目:2、中心:简要地写出文章主要内容及要表达的中心思想。3、结构安排:最主要部分。(包括开头与结尾;如何安排材料;确定详略;如何过渡;表现手法;点题等),(1)路过人家的墙下,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树。一颗颗硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。(2)我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。(3)第一次真好,第一次的感觉真奇妙。细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?,第一次真好周素珊,(4)几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透,比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里面的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形,身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微具体而微整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。,(5)第一次的感觉真奇妙。第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。(6)生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。,第一次真好提纲:,一、题目:第一次真好二、中心:(主旨)第一次愈多,生命愈益多姿多彩。三、结构:开头:(1)第一次看见柚子树。(描写)(详)主体:(2)讲看出柚子树的感受:喜悦与新奇。(对比)(详)(3)过渡:有多少个第一次值得品味与留下印象?(略)(4)第一次看见刚孵出来的雏鸟。(描写+对比)(详)(5)人生中的无数次第一次。(略)结尾:(6)点明主旨:画龙点睛(略),分析三份提纲,一、题目:记一次劳动段落:(1)开头。(2)劳动经过。(3)结尾。,这份提纲过于简单,毫无价值,推想不出文章的内容和情节,因为一般文章都有开头、中间、结尾三个主要部分。,X,二、题目:他进步了中心思想:通过写小冬做的两件好事,反映他进步了,小冬勇于改错的精神。段落大意:(1)以前小冬常常打架骂人(详写)。(2)最近小冬做了两件好事(略写)。为学校栽了两棵小树。放学路上拾到一个钱包,交还失主。(3)在班会上,老师表扬了他(详写)。,这份提纲的明显毛病是详略不当。重点应该写小冬“进步的表现”,而提纲中把“以前”的表现和老师的“表扬”确定为重点。如果照着这个提纲写下去,中心思想是无法反映出来的从哪里可以反映出小冬有“勇于改错”的精神呢?,X,三、题目:我的外公中心思想:用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人层次安排:(1)开头:写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公(略写)(2)中心部分:外公立体利用时间在一段时间内完成了看书等四件事(以描写亲眼见到的动作、神态为主详写)。外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书(以描写亲耳听到的语言为主略写)。外公教育我从小要认真读书(以描写语言、神态为主略写)。(3)结尾:写外公与领导人的合影和他所得到的奖状,进一步抒发我对他的热爱和尊敬(采用侧面描写)。,这份提纲列得比较好。第一、中心思想明确、集中,有教育读者的作用;第二、选材新颖,各段内容都紧紧围绕中心思想,而且层层深入地写了外公不仅自己爱学习,还教育“我”从小认真读书;第三,重点突出,主次分明,有详有略,写法多样。小结:提纲要在写作中发挥提纲挈领的作用,就要写得具体些,真正对你的写作发挥作用。,点评:,试写提纲满分作文P89悄悄地提醒我,一横式结构作文提纲,1、巧列小标题指点迷津横式结构中最简单的一种是使用小标题,即文章的第二部分的写作内容以小标题的形式呈现出来,把一组属于不同类别,但有内在联系的事物或景象,按照差不多相同的句子结构排列在一起,来共同表达一个主题。,例文导航满分作文P7逆耳忠言助我行,2、排比反复式【指津】“排比反复式”就是选用一个或几个与文章主旨密切相关的句子或一小段话,在文章的若干处地方不断重复,形成间隔反复或排比,构架文章的主体结构,使各部分内容有机地串联起来的谋篇方法。,一般有三种形式:(1)在段首或段尾运用相似的句型或短语,形成段首排比或段尾排比的修辞效果;(2)同一中心句散见于不同的段落。主要放在段首或段尾;(3)将某一线索句或中心句单独成段,均匀分布在文章中,以展现事物的层次性和文章的条理性,抒发强烈的感情。,这种写作方法,由于一而再、再而三地强化特定语言,并且注意文章内容和思想深度、广度的逐步拓展,因此能以紧密匀称的结构、一喝三叹的艺术效果得到好评。,【例文导学】比如我们要写一篇歌颂母爱的文章。我们可以运用“反复排比式”来构思整个文章。首先设想几个与母爱相关的比喻句,如:母爱是一把小伞。母爱是一泓清泉。母爱是一片森林。母爱是一汪海湾。然后将这几个“比喻”句作框架,在每一个小点里,写出母爱的各个层面的含义:精心照料、细心呵护、博大宽容、助人成才等等。在每一个小点下面,选择一些典型的事例加以叙述,便能写成一篇很生动的歌颂母爱的文章来。,例文导航满分作文P5我是一只渴望飞翔的鸟,3、对比衬托法指点迷津概念:什么是对比衬托法?为了更好地表达作者的好恶、爱憎,在作文中往往要利用事物间的对立条件来形成对照,以昭示事物的真假、好坏、美丑、善恶、是非、功过、荣辱等,也可利于事物间的近似条件,以一些事物的陪衬来突出另一事物,这就是对比衬托。,2对比要求:对比要鲜明。形成对比的双方,或正反,或阴阳,或虚实,要善恶清楚,是非分明。对比要渗透作者的褒贬、爱憎之情,3衬托方式:衬托分为正衬和反衬,主要有以下三种:(1)用某些人物形象来衬托主要人物形象。如我的叔叔于勒中,用约瑟夫对叔叔的同情来反衬菲利普夫妇的冷酷无情。(2)用环境气氛的描写,来烘托人物的性格或事件的意义。如故乡的开头,“情哀则景哀,情乐则景乐”。(3)以虚拟的情景来衬托现实社会。如桃花源记。,例文导航古井,4、巧问妙答法指津“巧问妙答”就是以问和答的形式,连缀成文。有自问自答,有对问对答,如内心独白,人物访谈、热线电话、现场采访、辩论会等,文章的情感和主旨就在这一问一答的交流中涉笔成章。这种构思很新颖,也真切质朴,清新自然,让读者注意力集中,置身于那个特定的氛围之中。,运用此技法要注意:1、要围绕一个中心话题,不能泛问泛答,“问”要展示问题,答要揭示中心。所涉及的材料、语言、情节,必须归属于一个话题之内。2、问答要符合人物的身份、地位、个性,讲究口语化。3、问答要有层次,不能杂乱无章,应围绕话题,步步推进,层层推进,层层拓展,清晰地展现主题。4、在问答的同时可适当穿插动作、表情和现场气氛的描写。5、要注
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