人教版2020版八年级上学期期末语文试题（I）卷VIP

人教版2020版八年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）什么是人造太阳？，。太阳其实就是一个巨大的核聚变反应堆由人工控制核聚变的能量输出过程，确保能量输出大小满足人类对能量的动态需求“人造太阳”全称为中国环流器二号A（HL-2A）聚变实验装置而人造太阳就是效仿太阳的核聚变原理，为人类提供取之不尽、用之不竭的能源在技术分类上，人造太阳属于可控核聚变ABCD2 . 下列词语中画线字的注音完全正确的一项是（ ）A要塞(si)绯红(fi)翘首(qio)锐不可当(dng)B挟着(ji)簌簌(sh)不辍(chu)不折不挠(no )C黝黑(yu)踌躇(ch)教诲(hu)深恶痛疾()D蹒跚(pn )倔强(ju)濒临(bn)摩肩接踵(zhng)3 . 对下面这首古诗理解有误的一项是（ ）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。A碣石山，曹操征乌桓时经过此地。开头两句交代观海的地点。B水何澹澹，海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。C“日月之行”四句是全诗的高潮，写的是实景即诗人的客观所见。将大海吞吐日月星河的气势和威力凸显在读者面前。D从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首四言写景诗。这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。4 . 在下列句中横线处填入词语，恰当的一项是（ ）(1)山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的_得多了。(2)他一手拿着布，一手攥着钱，_地转过身子。(3)他从没看透我们是好欺负的主顾，他_压根儿就没想到这点。A精致滞笨大概B精致笨拙或许C精巧笨拙大概D精巧滞笨或许5 . 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是在新中国成立70周年之际，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式29日在京举行。今天，我们要英雄、英雄，忠诚担当、砥砺前行，用实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，共同新时代人民共和国的壮丽凯歌。A敬仰学习谱写B敬慕研习谱写C敬慕研习描写D敬仰学习描写6 . 下列句子属于比喻句的一项是（ ）A远远看去，她像她的母亲。B山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。C春风像母亲的手抚摸着你。D看到他，仿佛又回到童年时代。二、字词书写7 . 根据拼音写汉字。（用正楷依次写在米字格内）阅读，让我们走进自然，感受春风的和x（ ）；让我们走进高贵，去除心灵污gu（ ）；让我们走进理性，领悟思想的透切。阅读能使我们安静下来，目光x（ ）锐，心灵纯净，阅读能使我们时空倒转，s（ ）游历史，千年的先贤圣人与你不期而遇，你可以与之娓娓而谈，也可以与之唇枪舌剑，进行激烈的思想碰撞，并产生绚丽的火花。三、现代文阅读说明文阅读汽车尾气，都市中的“无形杀手”袁中银对于都市中的人们来说，危害最大的恐怕就数有“城市无形杀手”恶名的汽车尾气排放物所造成的空气污染了。汽车尾气中多达150200种无机和有机化合物，以及它们的混合物、反应物。现已测定，空气中的有害气体和物质里，69%的铅，70%的一氧化碳，33%的二氧化碳，35%的烃类化合物，都是汽车排放的。汽车尾气污染占整个大气污染的60%，最高的地区可达90%。既有污染，必有危害。以汽车尾气污染与肺癌死亡率的相关性为例：当道路车流量定值为1000辆次时，居住地离车道的距离与肺癌死亡率的关系是：2550米为万分之1.69；5070米为万分之1.23。也就是说，车流量越大，居住地离车道的距离越近，肺癌死亡率越高。而问题是实际情况较之这些定值测量要严重得多。车多时，人亦多，距离更近。目前，我国车辆80%还在使用有铅汽油，这种汽油不光使生产工人的身体受到危害，而且汽油燃烧过程中铅不参加燃烧，随尾气排放到大气中。众所周知，铅对人体是有百害而无一利的。空气中的铅进入人体，它能刺激人的中枢神经，使人慢性中毒。对妇女儿童的影响更大。它能扰乱妇女的生理功能，诱发胎儿畸形。婴儿、儿童体内含铅过高，会引起智商下降，心血管及神经系统病变。我国包括北京在内的10座城市，儿童的血铅浓度已达到了国际认定的警戒线。另据日本科学家的研究，柴油车尾气中有一种叫“3硝酸苯蒽铜”的物质是迄今发现最强致癌物，它可以导致血液细胞中的染色体发生畸变，比以前人们所知道的最强诱变剂二硝基芘的毒性还要高0.6倍。化学微粒的吸收和“光化学烟雾”（汽车尾气中的碳氧化合物和氮氧化合物，经太阳紫外线照射所发生的光学化学反应）的危害，也是十分惊人的。如美国每年有10000人因吸入化学微粒而死亡；美国洛杉矶市1952年所发生的一次“光化学烟雾”事件，造成大批人急性损伤：流泪、咳嗽、气喘、呕吐等，并使大面积植物受害，车祸增多，致使400多人死亡。当时该市汽车保有量为9万辆。而今，仅以武汉为例：人口达780万，汽车保有量约为30万辆。在去年举行的全国生态环境报告会上，中国环境科学学会副理事长叶汝求明确指出：“北京、广州、上海、武汉等城市的汽车尾气已成为影响人们健康和生活的严重公害。”这决非危言耸听，而是一个亟需改变的现状。目前，全球汽车总保有量约7.6亿辆，且以每年10%的速度增长。严重的汽车尾气污染，自然令世界各国大伤脑筋，而同时也迫使全球的科研人员为此而大动脑筋。因此呼吁绿色车辆已成为地球人的心声。（选自初中语文读本有删改）8 . 第二段中主要采用了什么说明方法？其作用是什么？9 . 汽车尾气这个“无形杀手”会对人们产生哪些危害？10 . 汽车尾气污染越来越严重。根据这种现象请你提出两点减少汽车尾气的办法，并写一则公益广告。阅读选文，回答问题台风台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，严重千旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的1/4以上，这对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量泙衡。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中髙高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支岀的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，从而节约了大量原煤；而且台风登陆时，陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。台风过后海洋表面温度明显下降，其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻，江海底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多自然有利于鱼群生长。除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间，用温和的断层湑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月，英国自然杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文，该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来，表明台风与慢地震具有相关性，且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明，往年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色，会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震，这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。（选自2012年9月下半月百科知识，有删改）11 . 下列有关“台风”的表述不准确的一项是（ ）A台风是发生在热带或副热带洋面上的热带气旋，它一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动，其带来的狂风暴雨常给人类造成重大损失。B台风带来的降水占东南亚各国和美国等地区总降雨量的1/4以上，是这些地区夏季降水的主要来源，而且台风降水量占降水总量的比重还将不断增大。C台风造成的海水上翻，将江海底部的浮游生物和营养物质卷上来，使鱼饵增多，有利于鱼群生长。D台风的出现有助于人类节约大量的煤炭资源，又能对人类的农业、渔业等许多方面产生有益的影响。12 . 下列说法符合原文意思的一项是（ ）A台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。如果没有了台风，人类就会遇到巨大的生存危机。B台风过后海洋表面温度明显下降，其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转所造成的。C台风登陆时，陆地下垫面会迅速增强其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。D慢地震是一种用温和的断层滑动方式来逐渐释放地底能量的地震，持续的时间在数小时到一两天不等，有助于减少台风给人类带来的生命财产损失。13 . 结合文段内容，简要概括台风为人类带来的功劳和益处。记叙文阅读长安陌上无穷树李修文病房里的岳老师和那个七岁的小病号之前互不相识。我只知道：他们一个是一所矿山子弟小学的语文老师，但是由于那所小学已经关闭多年，岳老师事实上好多年都没当老师了；一个是只有七岁的小男孩，从三岁起就生了骨病，自此便在父母的带领下，踏遍了河山，到处求医问药。于他来说，医院就是学校，而真正的学校，他一天都没踏足过。在病房里，他们首先是病人，其次，他们竟然变作老师和学生。除了在这家医院，几年下来，我已经几度和岳老师在别的医院相遇，一个四十多岁的中年女人，早已被疾病和疾病带来的诸多争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是，当她将病房当作课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。每一天，只要两个人一输完液，一刻也不能等，她马上就开始给小病号上课。虽说从前她只是语文老师，但在这里她却什么都教，古诗词、加减乘除、英语单词为了教好小病号，她甚至要妹妹带来一堆书。中午，每当病人和陪护者挤满病房之时，便是岳老师一天之中神采奕奕的时刻她总是有意无意地提出许多问题来考小病号。古诗词、加减乘除、英语单词什么都考。最后，如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。但小病号毕竟生性顽劣，只要病情稍好，就在病房里奔来跑去，所以，岳老师的问题他便经常答不上来。比如那两句古诗，上句是“长安陌上无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下来。这可伤了岳老师的心，她罚他背三百遍。很奇怪，无论小病号背多少遍，那句诗就好像在他的身体里打了结，一到考试的时候，死活都背不出来。到最后，连他自己都愤怒了。他愤怒地问岳老师：“连医生都说我活不了几年了，还背这些干什么？”说起来，前前后后，我目睹过岳老师的两次哭泣，而这两场泪水其实都是为小病号流的。这天中午，小病号愤怒地问完，岳老师借口去打开水，到了走廊，就开始大哭。说是大哭，其实并没有发出声音她用嘴巴紧紧地咬住袖子，一边走，一边哭。走到开水房前，她没有进去，而是靠在潮湿的墙壁上，继续哭。哭泣的结果，不是罢手，反倒要教小病号更多，甚至，跟他在一起的时间也更多。她自己的骨病本就不轻，自此之后，我却经常见她跛着脚，跟在小病号后面，给他喂饭，让他喝水，还陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回来。送君千里，终有一别小病号的病更重了，他的父母已经决定，要转院去北京。听到这个消息后的差不多一个星期里，她夜夜难眠。深夜，她悄悄离开病房，借着走廊里的微光，坐在长条椅上写写画画。她跟我说过，她要在小病号离开之前，给他编一本教材。这本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减乘除，也有英语单词。这一晚，不知何故，当看见微光映照下的她时，我不由得哽咽了：无论如何，这人世，终究值得一过蜡烛点亮了，惊恐和更加惊恐的人聚拢了。聚也好散也罢，都只是一副名相，一場开端。生为弃儿，对，人人都是弃儿被开除的是生计的弃儿，离婚的是婚姻的弃儿，终年蛰居病房的是身体的弃儿同为弃儿，迟早相见，迟早离散。但是，就在聚散之间，背了单词，再背诗词，采了花朵，又编教材。这丝丝缕缕的不光是点滴的生趣，更是真真切切的反抗。其实，是反抗将我们连接在一起。在贫困里，认真听窗外的风声；在孤独中，干脆自己给自己造一座非要坐穿的牢房；在反抗中，我们变得可笑、无稽甚至令人憎恶。这就是人人都无法逃脱的命运。但是，有一件事情足以告慰自己：你并不是什么东西都没有剩下，你至少而且必须留下反抗的痕迹。在这世上走过一遭，唯有反抗，才能留下最后的尊严。就像此刻，黯淡的灯光反抗着漆黑的后半夜，岳老师又在用写写画画反抗着所剩不多的时光。她要编一本教材，让它充当线绳，一头放在小病号手中，一头向外伸展，伸展到哪里算哪里。最终，总会有人握住它。到了那时候，躲在暗处的人定会现形，隐秘的情感定会显露，如河水般，涌向手握线头的人。如果真的到了那时候，疾病、别离、背叛、死亡，不过都是自取其辱。夜快要结束的时候，岳老师睡着了。我没有叫醒她，护士路过时也没有叫醒她，她迟早会醒来稍晚一点，会起风，大风撞击窗户，她会醒来；再晚一点，骨病会发作，疼痛使她惊叫一声，再抽搐着醒来。醒来即是命运。这命运也包含着突然地离别。一大早，小病号的父母就接到北京医院的消息，要他们赶紧去北京。如此，他们忙碌起来，收拾行李，补交拖欠的医药费，再去买火车上要吃的食物，最后才叫醒小病号。当小病号醒来时，他还不知道，一个小时之后，他就要离开这家医院了。九点钟，小病号跟着父母离开了。离开之前，他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别了。可是，那本教材，虽说只差一点点就要编完，终究还是没编完。岳老师将它放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸，跟他挥手。如此，告别便潦草地结束了。哪知道，几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师的名字。一开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发一语。突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗子。这样，全病房的人都听到小病号在院子里的叫喊声。他扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗：“唯有垂杨管别离！”可能怕岳老师没听清楚，他便继续喊，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”喊了一遍，再喊一遍，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”离别的时候，小病号终于完整地背诵出了那两句诗。岳老师却并没有应答，她正在哭泣一如既往，她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了隐忍的哭声，病房里只剩下巨大的沉默，没有人上前劝说她，人们全都陷于沉默之中，听凭她哭下去。似乎人人都知道，此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨。【链接材料1：因“柳”与“留”谐音，古人分别时有折柳送别的习俗，意在表达自己的不舍与挽留。链接材料2：杨柳枝词（刘禹锡）城外春风吹酒旗，行人挥袂日西时。长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。】14 . 说说本文题目有什么作用？15 . 本文两次写到丘老师的哭泣都是“用嘴巴紧紧地咬住袖子”，形成照应。请你说说她的两次哭泣分别包含着怎样的情感？16 . 如何理解第四段“他愤怒地问岳老师：连医生都说我活不了几年了，还背这些干什么？”中的“愤怒”一词？17 . 请赏析第三段划线句。18 . 文章13段划线句能否改为“他扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗：唯有垂杨管别离！他连着喊了三遍”？为什么？19 . 文章（8） （10）段都是在写“我”的感受及思考，与“小病号”和“邱老师”的故事关系不大，删去好吗？为什么？20 . 小病号与丘老师都有严重的骨病，你认为他们的“教”与“学”还有意义吗？四、情景默写21 . 古诗文默写。（1）_，钟鼓乐之。（关雎）（2）无言独上西楼，月如钩。_。（李煜（相见欢）（3）岳阳楼记中，作者描写月光下水波和水中月影的句子是：“_，_。”（4）历经磨难，矢志不渝，叫做信念；生有所信，死得其所，叫做信念。因为有信念，所以李白在行路难中用“_，_”两句表明自己远大的志向和强烈的信心；因为有信念，所以文天祥在过零丁洋中以“_，_”两句表明自己视死如归、忠心报国的民族气节。五、诗歌鉴赏阅读古诗，完成后面小题竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。22 . “幽篁”“深林”“明月”这些景物，描绘出了一幅什么图景?23 . 诗人选择“独坐”人不知”的隐居生活，为什么却不觉得孤独?六、课外阅读阅读王禹偁的黄州新建小竹楼记，完成小题。黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦，比屋皆然，以其价廉而工省也。子城西北隅，雉堞圮毁，榛莽荒秽，因作小楼二间与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声;冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然；皆竹楼之所助也。公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。彼齐云、落星，高则高矣！井干、丽谯，华则华矣！止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。吾闻竹工云:“竹之为瓦仅十稔，若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未岁，自翰林出滁上，丙申移广陵，丁酉又入西掖，戊戌岁除日有齐安之命，已亥闰三月到郡。四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎?幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。（注）王禹偁（chng）:宋真宗威平元年除夕作者被貶为黄冈刺史，次年到任所，不久修建竹楼二间并作文以记之。刳(k):削剔，挖空。雉堞圮毁:城上的矮墙倒塌毁坏。吞:在文中指望见。与后文“挹”意义相同。幽阒辽夐:幽静辽阔。齐云、落星:与后文“井干”“丽谯”均为古代名楼。稔(rn):文中指年。庶:表示期待或可能。24 . （1）解释下列加点的词语。比屋皆然（_）亦谪居之胜概也（_）非骚人之事（_）庶斯楼之不朽也（_）（2）下列加点的“而”的用法与“以其价廉而工省也”一致的是（_）A而不知太守之乐其乐也（醉翁亭记）B先天下之忧而忧 （岳阳楼记）C饮少则醉，而年又最高（醉翁亭记）D余强饮三大白而别（湖心亭看雪）25 . 请用“/”标出下面句子的停顿。（共两处） 幸 后 之 人 与 我 同 志26 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎？（2）不以物喜，不以