2020年大班音乐活动《山里的野鸡娃》教案_第1页
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文档简介

大班音乐活动山里的野鸡娃教案 1、幼儿初步了解回族舞蹈的基本特点。 2、会做简单的回族舞蹈动作，摆手、晃头、屈伸步，掌握基本舞步。 3、培养幼儿参与活动的积极性。 4、幼儿知道相互之间保持一定空间。 1、幼儿已熟悉花儿山里的野鸡娃音乐。 2、回族帽子、衣服各一件。 3、回族舞蹈花儿碟片。 4、幼儿提前学会花儿山里的野鸡娃 （一）开始部分 1、幼儿随音乐做律动。 2、幼儿集体演唱花儿山里的野鸡娃 （二）基本部分 1、提问：小朋友你们唱了这段花儿以后心里感觉怎样？（高兴、欢快）是不是很想随音乐跳起来呀？（是）让幼儿自编动作。 2、教师收集幼儿具有回族舞蹈特点的动作，激发幼儿学习回族舞的兴趣， 3、提问：小朋友你们知道老师跳的这是什么民族的舞吗？（回族舞） 4、出示回族服饰引导幼儿观察。 5、教师简单幼儿向幼儿介绍回族服饰的特点及生活习俗等。让幼儿对家乡民族有个初步了解。 6、学习舞蹈动作。 （1）教师分步讲解示范舞蹈动作，幼儿跟学。 （2）教师带领幼儿随音乐做动作。 （3）重点指导幼儿学习屈伸舞步。 7、请幼儿表演 （1）请个别动作协调性较好的幼儿进行表演。 （2）幼儿集体表演教师巡回指导。 （三）结束部分 1、幼儿欣赏回族舞蹈花儿碟片。 2、教师对本次活动进行简评，鼓励幼儿大胆的表现自己。 延伸活动：通过欣赏花儿后幼儿自由表演。 内容仅供参考 ass=MsoNormal style=mso-pagination:widow-orphan;t
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