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小学英语六年级下Module4新课标教案 Talking about the on-going events Who can help me? I cant carry them all. Sorry, I cant. Im making Damings birthday card. Yes, I can help you. Can he help? Yes, he can. No, he cant. 讲述正在发生的事情；向他人求助；根据客观情况说明自己能否向他人提供帮助。 在这一模块中，复习讲述正在发生的事情同时，谈论向他人求助以及根据客观情况说明自己能否向他人提供帮助。 活动1：说说你心中的偶像 活动目的：巩固和练习谈论有关can的语句。 活动准备：练习一些动词。 活动过程：让学生在课堂上谈论自己心中的偶像是谁能做什么。例如： My mum is my favorite star. She can cook delicious food. She can sing very well. She can help me. Candy is my teacher. She can speak English very well. She can write very well.等。 先说一说，再写下来。 活动2：漫画比赛 活动目的：巩固和练习使用can来谈论能力。 活动准备：搜集图片，彩笔，图画纸。 活动过程：把学生分成若干组，每组绘制一幅或一组漫画或故事。可以用彩笔画，也可以剪贴搜集的图片。最重要的一点是要为每一幅画配上英语，而且必须要有can。要求学生展开丰富的想象。用最多的can的一组为获胜组，教师选择优秀作品在学校宣传栏或教室的板报上进行展览。 活动3：我长大了 活动目的：巩固和练习使用can来谈论能力，培养学生的书写能力。 活动准备：复习一些动词。 活动过程：要求学生以我长大了为题写一个小。例如： Im 12 now. I can wash my clothes. I can cook. I can clean my room. I can help my mother. I can carry the bag for my grandmother.等。写完后现在组内交流，推选出一名最好的在全班交流。 本模块重点句型：Talking about the on-going events Who can help me? I cant carry them all. Sorry, I cant. Im making Damings birthday card. Yes, I can help you. Can he he
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