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文档简介

幼儿园自己动手科学教案 班级：小一班第五周 星期二 自己动手（科学） 1、愿意自己动手打开食品包装，不依赖成人。 2、能用撕、扯、剥等动作去除食品的皮、壳和包装。 3、能积极地思考一些去皮、去壳、去包装的方法。 有打开食品包装的经验 橘子、糖果等食品。 1、情景游戏，引出主题。 （1）教师扮演餐厅服务员，拿出一些食品招待“小客人”幼儿。幼儿自由选择爱吃的食品。 （2）引发幼儿探索：这些好吃的东西 _打开？ （3）幼儿自己探索并讨论去皮、壳、包装。 2、分类指导幼儿去除食品的皮、壳和包装。 （1）对一些较为容易去皮的食品，可以根据需要个别指导幼儿操作。 （2）教师重点引导幼儿观察有锯齿的塑料包装袋的特点。请幼儿想办法将包装打开，并根据需要进行指导与帮助。 （3）师幼共同寻找一些去壳去包装的小窍门。 3、交流经验。 （1）请幼儿讲一讲：你吃了那些好吃的？你能够自己打开包装吗？你怎么打开的？ （2）鼓励幼儿自己动手不依赖大人。 在这个活动中我以扮演餐厅服务员的身份引入活动，极大的吸引了孩子们的注意力，由于有各种好吃的东西作为本次活动教具，整个活动孩子们都积极参与到其中，而且勇于探索各种去除食品包装的窍门，但是在交流经验环节孩子们语言发展有限，不能总结出自己是怎么打开的。有的孩子用嘴咬，有的孩子能够一下子打开，有的孩子怎么扯也打不开。我提醒孩子们因为外包装很脏用嘴咬
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