三年级阅读PPT课件

阅读理解小专题,1,.,先跟着小动画朗读文章吧,课内阅读,2,.,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来、了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,第1自然段,3,.,“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。,第23自然段,4,.,下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,第4自然段,5,.,这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,时间,第6自然段,6,.,1.第34段描写了民族小学的学生（）的情景。A.上课和下课B.窗外和树下C.安静和热闹2.文中划线句子中写了：、三种动物。3.我是小判官。（对的打“”，错的打“”）(1)课文第一自然段是写四个民族的学生一起上学的情景。（）(2)我知道第三自然段写的是同学们课上学习和课下玩耍的情景。（）(3)课文写的是一所和睦、团结、美丽的学校。（）,A,鸟儿,蝴蝶,猴子,7,.,完成习题，来考考你们会了嘛。,8,.,9,.,先跟着小动画朗读文章吧,2,课外阅读,10,.,在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。,第1自然段,英子,11,.,一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。小英yuy()了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。小英在大家的zhsh()下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，zhurn()间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。,第24自然段,12,.,说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房后来，小英在给我的来信中说：“我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”,第56自然段,13,.,是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。,第7自然段,掌声指的是给别人鼓掌，对别人的赞美和鼓励；要感谢别人的鼓励，要多给别人鼓励和赞扬。,14,.,1.根据拼音，在原文中（）填词语。2.在文中找出下列词语的近义词和反义词。反义词：短暂（）慌张（）近义词：猛然（）3.读文中划线句子，回答下列问题。(1)英子慢吞吞上讲台的原因是。(2)请在写出三个和“慢吞吞”相似的词语。、4.英子走上讲台时教室里响起掌声代表什么？她走下讲台时的掌声代表什么？。,犹豫注视骤然,持久,镇定,骤然,因为她腿有残疾