2020年幼教中班语文教案《故事问路》_第1页
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文档简介

幼教中班语文教案故事问路 二、要求: 1、 学习新的单词:cat (猫)、rabbit(兔子)、monkey(猴子),幼儿能正确发音。 2、 学习句子:I like(我喜欢) 三、准备: 1、 图片一幅 2、 cat 、rabbit 、monkey 、mouse先生 、mouse小姐 、duck图片六张 3、 六种动物的头饰若干 四、过程 (一)、教师讲述故事 1、 教师出示图片,并讲述故事 2、 教师边讲故事,幼儿边认识故事中的动物 (二)、幼儿学念单词:cat 、rabbit 、monkey (三)、游戏(1) 1、 幼儿自主选择自己喜爱的动物头饰,并找到与自己头饰相同 的小朋友两人坐在一起。 2、 游戏开始。 例如:当教师叫到rabbit时,头带rabbit的小朋友就边做动 作,边念英文单词。 (四)、学习句型:I like 1、 教师提问:Which do you like? 2、 幼儿学念句型:I like (五)、游戏(2):I like (六)、结束: 幼儿向客人老师介绍自己喜爱的动物,并用英语讲述给老师 听,也可以询问客人老师喜欢什么小动物。 1 2 下一页 内容仅

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