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文档简介
Unit5,Howoldareyou?,Letsenjoy,Letslearntosing,小朋友们,伸出你们的双手,和老师一起学唱这首歌吧!,Letssing,Letsplay,Whatsinthebox?,Name(姓名):Tom,Age(年龄):,Howoldareyou?,Im,你几岁了?,A:Hello.XXXB:Hello.XXXA:Howoldareyou?B:Imnine/ten.Howoldareyou?A:Imnine/ten.,你知道同桌的年龄嘛?赶紧问问他/她吧!,ToyMuseum,玩具博物馆,Mike,Helen,UncleJohn,Tim,ToyMuseum,Howoldareyou,?Howoldareyou,?Howoldareyou,?,Letswatchandmatch,289,请小朋友们认真观看动画,连线。,Howoldareyou,?Howoldareyou,?Howoldareyou,?,Letswatchandmatch,289,Letswatchandfill,this()isforyou.,this()isforyou.,this()isforyou.,this()isforyou.,this()isforyou.,this()isforyou.,Letswatchandfill,Letsreadandact,小朋友们,有感情地跟磁带朗读,比比谁读得更棒!,lovely可爱的,Letsreadandact,Letsreadandact,Letsreadandact,Letsreadandact,Letsread,跟老师读一读。,2.同桌读一读吧,注意语气哦!,Letsact,四人一小组表演对话,比比谁表演地更棒!,Summary,总结,1.当我们询问别人年龄时,可以问:,2.当你想要回答你八岁时,你会回答:,3.当你想称赞别人的东西可爱时,你会说:,4.当你想把某样东西给别人的时候,你会说:,Howoldareyou?,Imeight.,Howlovely!,Hereyouare.Thisisforyou.,请小朋友们跟磁带朗读课文4遍。
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