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文档简介
运球急停原地单手肩上投篮,江苏师范大学09体12,刘雨,篮球运动是深受中学生喜爱的运动项目,运球急停原地单手肩上投篮是全身性的运动,要求全身各部分的协调配合,是较为复杂的练习,符合中学生的身心特点,也符合全面发展的教学原则。运球急停原地单手肩上投篮是篮球运动中最常用的一种投篮方法,是在运球和投篮的基础上,发展学生创造性、主动性,培养学生连接技术动作的能力,以提高其实际对抗能力。,教材分析,一教材与学情分析(一),一教材与学情分析(二),技术结构,本课授课对象为中学生,绝大部分学生在初一、初二阶段都已学习过篮球,但掌握情况参差不齐,为了充分调动学生学习的积极性和主动性,设计了多种练习方法供学生选择,学生可以根据自身情况自选练习难度,逐步提升练习难度,这样既有利于面向全体学生,又能关注到个体差异,确保学生都能享受到成功带来的喜悦,个个学有所得,为终身体育打下坚实基础。本次课为第一次课,主要了解、掌握急停动作。,学情分析,一教材与学情分析(三),1.认知目标:学生掌握运球急停的动作要领。2.技能目标:能初步学会运球急停的动作。3.情感目标:学生能够严格按照教师要求,主动学习并与同学协作完成教学内容。,二教学目标,1、本课重点是双脚落地的方法。2、本课难点是急停时重心的控制。,三教学重点与难点,本课的教学指导思想主要采用教师启发指导,学生反复练习的教学策略,发展学生的个性,充分发挥学生的主体作用,运用灵活多变手段,做到身心结合,努力达到教学目标;全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整,而以服务练习与教学为目标,力求合理,紧凑,流畅,新颖;全课教学的内容及手段,用分组轮换的教学方法,可以在有限的时间和场地内增加学生的练习效果.用比赛法引起学生学习兴趣,增强团队精神。,四教学策略,1.课堂常规-2分钟2.跑步、徒手操练习-8分钟3.复习运球动作练习-5分钟4.运球急停示范、讲解及练习-15分钟5.原地单手肩上投篮练习-5分钟6.放松练习-5分钟7.师生再见,回收器材。,五教学过程,1.篮球场2片2.篮球40个,
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