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文档简介

幼儿园活动教案跟错了妈妈 1在听听，讲讲的过程中理解故事内容，学习：急急忙忙、发愁。 2围绕故事乐意大胆发表自己有观点，并积极和老师、不朋友交流。 3养成安静倾听的好习惯。 1、图片连环画，小鲫鱼图片（一张），小鲤鱼图片（一张）。 2、鱼缸，鲫鱼和鲤鱼（各一条）。 3、录音机，磁带，大字卡：急急忙忙，发愁。 4、鲫鱼妈妈，鲤鱼妈妈头饰各一个。小鲫鱼，小鲤鱼头饰分别与幼儿人数相等。 1、导入活动，激发幼儿的活动兴趣。 （1）播放录音（水流声）。 小朋友在鱼妈妈（老师）的带领邻下，游入活动室，找座位坐好。 （2）出示养着的两条小鱼 。 这是什么鱼？它身上有什么？你们看它有没有胡须？可是，鲫鱼妈妈生的小鱼宝宝之中，却有一条小鱼长出了胡须，这是为什么？ 2，欣赏故事，在听听讲讲中理解故事内容 （1）第一次完整欣赏故事： 提问：你听到了什么？ 鲫鱼妈妈生了一群可爱的鱼宝宝，它的心情怎样？ （2）第二次完整欣赏 提问：鲫鱼妈妈的小宝宝发生了什么事？妈妈又是怎么处理的呢？ 小鱼宝宝吃了药好了吗？鲫鱼妈妈为什么要给小鱼宝宝剪胡须呢？小鱼宝宝勇敢吗？这一次，小鱼宝宝会好吗？它的胡须还会不会长出来？ 过了几天，小鱼的嘴上发生了什么变化？ 如果你是鲫鱼妈妈，你会怎么做？（幼儿讲给旁边小朋友听）。个别幼儿讲述。 鲫鱼妈妈在带小鱼宝宝去医院的途中碰见了誰？鲤鱼妈妈为什么发愁？ 为什么不该长胡须的小鲫鱼长出了胡须，本该长胡须的小鲤鱼却一直长不出胡须?（幼儿集体讨论并回答）。 为什么突然二个鱼妈妈哈哈大笑？它们到底明白了什么？小朋友，你们明白了什么呢？ （3）完整欣赏配乐故事 提问：这个故事好听吗？我们来给这个故事取个名字好吗？ 鲫鱼妈妈为什么急急忙忙带小鱼宝宝上医院？什么时候才急急忙忙？ 鲫鱼妈妈一次生了那么多宝宝，它应该开心，可是它为什么会发愁？你发过愁吗？发愁时是什么样子的？发愁好不好？（
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