2020年清洁工具幼儿园美术教案_第1页
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文档简介

清洁工具幼儿园美术教案 1结合生活经验,说说自己想发明的清洁工具。 2学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 3与同伴合作玩,体验劳动的快乐。 各种操作材料(积木、插塑、橡皮泥、白纸)。 (一)幼儿讨论发明的清洁工具。 1教师:小朋友,你们家都是谁打扫卫生呀?她们是用哪些东西做这些清洁工作的呢?(请小朋友自由说说) 教师:现在我们知道了这些清洁工具的本领很大!如果现在让你来发明,你想发明什么样的清洁工具呢?我们一起来说一说。(要求小朋友要有自己的想法,不重复他人的答案) 2幼儿自由讨论讲述。 (二)介绍各种操作材料,提出创造要求。 1能选择适合自己的材料创造新型的清洁工具。 教师:刚才我们小朋友都说了很多新型的清洁工具。现在老师给你们提供了不同的操作材料,你可以根据你设计的工具去选择材料。 教师:如果你选好了你需要的材料,请你一边做一边想,知道自己你做的是什么,能用什么特殊的功能。 (三)幼儿操作。 幼儿选择自己喜欢的材料创造清洁工具。 1积木建构 2插塑 3橡皮泥 4 纸和笔 教师给予适时的辅导。 (四)请幼儿在投影仪里介绍自己的发明。 教师:现在我们一起来看看我们小朋友自己的作品。哪个小朋友愿意大方来介绍自己的作品的?说一说你做的是什么?它有什么特殊的功能? 内容仅供参考

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