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文档简介

各种各样的本子教案 1、能按自己所确定的某一特征标准为各种各样的本子分类，体验类的包含关系。 2、尝试运用标记、符号和数字记录自己的分合结果，学习9的组成。 3、体验组成一个数的两个部分数之间的互换关系。 尝试运用标记、符号和数字记录自己的分合结果，学习9的组成。 1、教学挂图（二），大的记录单，笔。 2、幼儿用书第3页的操作材料。 1、教师展示9本各种各样的本子，请幼儿观察并说出本子的数量、特征。 2、幼儿相互交流自己的分类意见及理由。 1、教师引导幼儿根据自己确定的标准给本子分类，并说一说自己把什么样的本子放在了一起，各有多少。 2、引导幼儿运用自己设计的标记、分合号和数字记录分类的结果。 3、展示记录结果，引导幼儿观察同伴的分类标准及记录方法，学习同伴解决问题的策略。 4、鼓励幼儿按另一标准为9本本子分类并记录。 1、剪贴格子 2、翻片片 3、分花片 1、教师展示一名幼儿翻片片的活动记录。请她介绍自己分了几次，得到哪些答案，并根据这几组分合式说出没有写出来的另外几组答案。 2、同伴之间相互交流各自的活动结果，了解将9分成两份有几种答案。 3、引导幼儿讨论。 4、教师小结。 内容仅供参考 yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(
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