二年级语文下册 最后一片银杏树叶 1教案 长春版_第1页
二年级语文下册 最后一片银杏树叶 1教案 长春版_第2页
二年级语文下册 最后一片银杏树叶 1教案 长春版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

最后一片银杏树叶教学目标：1.会认14个生字，会写4个生字2.熟读课文，使学生了解到银杏树满足了孩子们提出的要求后很快就干枯了，在孩子们泪水的滋润下，奇迹般地复苏了。从而使学生体会到爱的伟大力量。教学重点：1.掌握本课生字，理解课文内容，体会到爱的伟大。2.理解为什么孩子们后来不忍心再提要求了。教学准备：生字、生词卡片、课件教学时数：2课时第一课时教学目标：学习生字，初读课文教学过程：一、激趣导入（出示银杏树图片）同学们，看今天老师给大家带来了一幅图片，你们知道这是什么树吗？（银杏树）谁能向大家介绍一下银杏树？（介绍银杏树资料）。这不是一棵普通的银杏树，它的每一片叶子都会满足大家的一个愿望，大家想知道这是为什么吗？这节课我们就来学习一篇和银杏树有关的课文最后一片银杏树叶（板书课题）齐读课题，练习用“一片”说短语。二、初读课文1.教师范读课文，学生听准字音2.教师领读课文，注意读准字音3.指名读课文，思考课文共有几个自然段，主要讲了一件什么事？三、随文识字1. 读第一自然段学习生字“竟、嬉”，理解词语“究竟、嬉戏”，并练习用这两个词语说话。2.一天银杏树爷爷说话了，他都说了些什么？读第二自然段，理解“心想事成”。3.读课文的35自然段，说说孩子们都向银杏树爷爷提出了哪些请求？学习生字“崭、袖、抖、枚、激”，“崭”翘舌音。理解“崭新、袖珍、颤抖、激动”四个词语，并练习用词语说话。请学生“颤抖”这个动作。练习用“一枚”说话语，一枚（ ）。4.读第6自然段，思考：银杏树落下最后一枚叶子，怎样了？孩子们听说银杏树死了是怎样做的？学生字“枯、滴、渗”，“渗”翘舌音。5.最后银杏树怎么样了？齐读最后一自然段。学习生字“滋、迹、般、复”。“滋”平舌音。“迹”与“际”比际，“般”与“搬”区别。理解词语“滋润”“奇迹”，并用词语说话。四、巩固识字1.开火车读字卡、词卡。2.把生字送回课文，再读课文。五、指导书写“抖”字。六布置作业1.朗读课文。2.书写生字板书设计：最后一片银杏树叶 Jng x zhn xi du mi f 竟 嬉 崭 袖 抖 枚 复 j k d shn z j bn 激 枯 滴 渗 滋 迹 般 机 哭 际 鸡 系 击第二课时教学目标：1.复习生字。2.指导书写“称、图、捧”三个字。3.熟读课文，完成课后练习。教学过程：一、复习导入1.读生字卡片2.读词语卡片二、指导书写1.学生认真观察，找出关键笔画。2.教师指导书写。3.给生字扩词三、深入理解课文内容1. 为什么孩子们后来不忍心再提出请求了？2.如果让你提请求，你想提
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论