《社会》学业考试选择题分析2016.ppt

社会学业考试试题分析，选择题，上海市南汇实验学校金仲伟，1。直接检查书案的对策：完成课本目录，在前面写上案例，方便学生阅读和查找。从教科书案例“热情的朋友”中可以推断出的是(d)。(2015年第4期)只要有沟通，就可能发生人际冲突；对人的热情是人际冲突的原因；坚持“豪猪定理”有利于减少冲突；合作策略。不能从教科书案例“公交车司机刘世福”中读出的信息是(c)。(2015年第8期)答：公共交通行业与许多行业密切相关。让乘客满意是公共交通行业的服务宗旨。转移高峰出行是避免城市拥堵的好方法。公共交通行业是城市运营中不可或缺的一个环节。教科书案例“王阿姨的决定”提到，王阿姨在开店前应该进行市场调查。以下调查项目相对不重要(a)。(2015年第10期)环境交通状况相关政策状况竞争对手状况消费者需求状况。以下选项不符合教科书案例“卖花”中大为的性格，是(d)。(2015年第13期)a .热情b .急躁c .直接d .消极，下面的陈述与教科书案例整容手术的年轻趋势中相关专家的态度是一致的。(2015年第20期)答：整容手术的低龄化是社会发展的必然结果；外貌对一个人的成功没有影响；不应该提倡“人造美”；整容手术是追求外表美的结果。不能从教科书案例“夏青的忧虑”中得出的结论是(D)。(2014年第4期)答：人的本质属性是社会性，人的多重角色需要承担更多的义务，人在生活中有多重角色，人的个性特征会影响人们的交流。在教科书案例一个梦中，主人公一个同学对周围一些人的看法感到困惑。你对易佳的适当建议是(c)。(问题7，2014)答：走自己的路，让他们说他们走了；b:表面上服从他们，秘密竞争；c:征询他们的意见，反思；d:服从大多数人的意见，放弃追逐梦想。在教科书案例中，“哪个更好？”其中，引起三位学生争议的是(b)(2014年第10期)商品类型购物环境商品品牌商品价格商品功能支付方式甲乙丙丁。在教科书“罗联问题”案例中，网络传播给罗联带来的积极变化是(c)。(2014年第15期)开朗的性格；更好的沟通；丰富的生活；丰富的信息来源。在“造船厂的命运”一案中，下面的古老格言与老造船厂所有者的管理是一致的。(2014年第20期)不要做你不想对别人做的事君子之言，马难追上别人人们没有信仰，不知道自己能做什么所有的河流都流入大海；宽容是伟大的善良会导致衰老，邪恶会导致早逝但是做好事是会做的。莫问的未来教科书案例“冲出亚马逊”说“秩序和合作有时是生存能力”。不能从中读出的意思是(c)。(2013年第3期问题)答：每个人都应该在集体中履行自己的责任和义务。合理的角色结构有助于集体利益的最大化。成就伟大事业的人往往从小角色做起。每一个行为都会对集体目标的实现产生负面影响，而张云翔在教科书案例落选后中的另类表现的合理解释是(一)。(问题5，2013)答：他未能解决角色之外的冲突；他的个性特征有缺陷；他目前处于心理断乳期；他不擅长处理人际关系。在教科书“做客尴尬”一案中，当事人遇到了一些人际交往问题。以下选项无助于解决问题的是(d)。(问题2，2012年)答：换位、回避策略、妥协策略、胁迫策略，以下选项与教科书案例“咨询函”中的“困惑者”字符一致(2012年第10期)你想帮助小男孩上学吗？你想揭穿说谎者的谎言吗？你想相信母亲的猜测吗？你想为被误解的女孩作证吗？教科书案中“阿尔斯通”事故严重后果的直接原因是(二)(2012年第16号)“阿尔斯通”设计存在隐患(二)、部分乘客被迫推门(三)、管理部门应急措施不力(四)、海地铁路人员过多(二)。问题是从反面审视学生的阅读能力对策：看清问题的含义，选择“对”或“错”。尤其是看重点词。每次考试前，许多考生都会感到紧张，甚至严重影响他们的日常生活。(c)不适合在以下情绪调节方法中普遍使用。(2015年第三名)a .开展一些喜欢的户外活动b .找个人聊聊天，释放压力c .默默承受，增加抗压d .听听音乐，放松自己。从教科书案例“公交车司机刘师傅”来看，不能读出的信息是(C)。(2015年第8期)答：公共交通行业与许多行业密切相关。让乘客满意是公共交通行业的服务宗旨。转移高峰出行是避免城市拥堵的好方法。公共交通行业是城市运营中不可或缺的一个环节。教科书案例“王阿姨的决定”提到，王阿姨在开店前应该进行市场调查。以下调查项目相对不重要(a)。(2015年第10期)环境交通状况相关政策状况竞争对手状况消费者需求状况。以下选项不符合教科书案例“卖花”中大为的性格，是(d)。a .热情b .急躁c .直接d .消极。在学校组织的“慈善义卖会”上，一些班级努力成为“推销员”,但没有人记账。一些班级的“推销员”未经允许就离开了他们的岗位。下列选项不能用来解释上述现象是(d)。(2015年第16期)没有合理的角色分工，学生缺乏对角色的责任感。个别学生不服从角色分工。学生行使角色赋予的权利。不能从教科书案例“夏青的忧虑”中得出的结论是(D)。(2014年第4期)答：人的本质属性是社会性，人的多重角色需要承担更多的义务，人在生活中有多重角色，人的个性特征会影响人与人之间的交流。许多心理学书籍都提到了生命的盾牌。这个概念的错误是(a)。(2014年第13期)生命盾会抑制人格发展；生命盾能调节心理健康；生命盾有个体差异；生命盾有一定的稳定性。教科书案例“冲出亚马逊”说“秩序和合作有时是生存力”不能从中读出的意思是(c)。(问题3，2013)答：每个人都应该在团队中履行自己的责任和义务。合理的角色结构有助于最大化团队的利益。实现伟大事业的人往往从小角色开始。每个行为都会对团队目标的实现产生负面影响。淘宝诞生于2003年。在过去的10年里，数以千万计的卖家在网上开店，到目前为止，已经有500万到700万的网店存活了下来。交易额也从2003年的3400万元增加到2008年的1000亿元，然后到2012年达到1万亿元。互联网时代已经改变了很多，但是在商业活动中考虑的因素中不会改变的是(d)。(问题9，2013) A .选址策略b .交通状况c .人群购买力d .诚实原则，上海一所中学向班主任和其他人建议：不要公布学生成绩排名；不要搜查学生的书包；不要在公共场合暴露学生的缺点；不要泄露学生信息；不要公开评论学生；不要窥探学生的私事；不扩散学生家庭事务的“七大弊端”。从这条新闻来看，无法阅读的信息是(d)。(问题17，2013)答：不同社会角色之间一定会有冲突。尊重是人际交往的一个重要原则。规则可以反映社会观念的某些变化。心理断乳期的学生不容易管理。近年来，大量的才艺表演让许多人“一夜成名”，其中(2013年第20题)成功是一个人的内心感受。成功的目标需要不断调整。衡量成功的标准是多样性。成功需要“精神胜利法”。在教科书案例“作为客人的尴尬”中，双方遇到了一些人际沟通问题。以下选项无助于解决问题的是(d)。换位思考，回避策略，妥协策略，强制策略。教科书案例初中学生日记反映了“我”的诸多困惑。以下不属于这个学生的困惑(一)。(问题10，2012)你想帮助这个小男孩去上学吗？你想揭穿说谎者的谎言吗？你想相信母亲的猜测吗？你想为被误解的女孩作证吗？一位同学想改变因误解而被孤立的局面。以下策略不是积极的应对策略(四)。(2012年第13题)答：向父母寻求帮助。找机会向同学解释和交流。请老师帮忙调解。忽略并让时间证明一切。林书豪年轻时梦想进入NBA。当他学习的时候，他努力练习并且逐渐成为学校篮球队的灵魂。进入NBA后，他被解雇了两次。在纽约尼克斯队打球时，他抓住了一个偶然的机会，用他出色的表现给世界留下了深刻的印象。从上述材料中不能得出的结论是(a)。(问题20，2012)答：身体状况是成功的重要资源。机会总是青睐有准备的人。坚持不懈是成功的必要因素。设定目标是成功的第一步。检查知识点(如效果和原则)对策：教师将相应的内容分门别类地发给学生，以便他们能够记住。定理，知识点1，豪猪定理：人们应该互相合作，保持适当的距离。P252。定位思维：定位思维是倡导人们改变一个角度，即从他人的角度看待问题。多米诺效应：击倒一张又一张牌，随后的牌一张一张地倒下，这意味着连锁反应。P414。木桶原理：在一个团队中，一个人能力和素质的低下会制约团队的发展，一个薄弱的环节会影响整体的发展。P435。休克疗法：指用极端手段激化矛盾，使人们意识到问题的严重性，从而引起人们的注意，有助于问题的解决。游戏规则：人们经常把参与社会组织和社会活动时应该遵守的法律、法规和道德原则称为“游戏规则”。交通灯效应：人们指的是规则总是限制自己的心态，这种心态对自己没有好处，但对他人有好处。下一本书P428，马太效应：人们用“马太效应”来描述社会不公平现象，即强者越强，弱者越弱。在第二卷P439中，人道主义：“自由、平等、博爱”有利于完善社会保障体系，提高全社会的道德水平，有利于社会稳定。奥林匹克精神：奥林匹克精神是相互理解、友谊、团结和公平竞争。重点在于参与和努力工作的精神。下一本书P5011，阿q精神和精神胜利法：不面对现实的自我麻醉法被称为“阿q精神”或“精神胜利法”。下一本书P6812，终身学习的特征：1。学习是一个持续一生的过程。2.学习的渠道和方法是多样化的。3.强调自主学习的精神。4.学习不仅是为了提高劳动技能，也是为了人的全面发展。学习是一项人权，而不是一种特权。第二部分P6613，心理断乳期的特征：渴望独立，渴望了解异性，逆反心理第二部分P12，策略和方法1，投资原则：政策原则，利益原则，市场原则，量力而行原则，资源保障原则。P592，成功法则：能量转换，振动法则，相对法则，对立法则，节奏法则，因果法则P693，解决角色冲突的策略：学会转移，学会适应，学会解决。第二卷P354，解决人际冲突的策略：回避策略、强迫策略、约束策略、合作我相信每一分钱都有价值的原则。不要和别人比较，最适合你的是最好的。别指望引领潮流，总会有最新的产品。马斯洛的需求层次：人类需求分为五个层次，即生理需求、安全需求、社会需求、自尊需求和自我实现需求。P92。消费类型：生存消费、享乐消费和发展消费。P103。人际关系的类型：家庭、亲戚、邻居、同学、老师和学生、同事、企业、同胞、朋友、临时公共关系等等。P224，系统特征：等级制，关联性，体育P405，消费者权利：安全权，知情权，独立选择权，公平交易权，索赔权，结社权，获得相关知识权，尊重人的尊严和民族习俗权，监督权。P586。性格类型：性格分为外向型和内向型，混合型。第二卷P77，常见的人格缺陷：强烈的依赖性、粗心、自恋、敏感和偏执、优柔寡断、心胸狭窄、固执等。第二册P118，角色类型：从来源的角度来看，角色分为预先分配的角色和自我诱导的角色；从生活环境的角度来看，角色分为家庭角色、学校角色、职业角色、P219和角色规范：两种表现形式：一种是书面形式或法律规定的行为准则(如学生守则、服务公约、交通规则等)。)；另一个是不成文的既定行为准则。角色规范是调节个体行为的重要控制器。在下一本书2710中，角色冲突一般分为三类：一类是不同角色承担者之间的冲突，如服务员与顾客、教师与学生之间的冲突；另一种是当多重角色承担者不能同时满足角色要求时的冲突，例如一个人的家庭和事业之间的冲突。另一种是一个人改变了角色，两个角色之间也会发生冲突。2015年3月5日，李克强总理在十二届全国人大三次会议政府工作报告中指出，要加快培育消费增长点，扩大教育、文化和体育消费。报告中提到的“文化和体育消费”包括(c)。(2015年第2期)甲.生活消费与享受消费乙.生活消费与享受消费丙.发展消费与享受消费丁.生活消费、享受消费与享受消费。国家旅游局发布的目录明确指出，游客有权拒绝强制消费，被迫购物或参与其他未事先告知的项目，可在旅行结束后30天内向旅行社申请退款。该条款保护消费者(b)。(2015年第9期)知情权索赔权公平贸易权自主选择权。一边转移话题。从解决人际冲突的策略来看，这种方法主要采用(二)。(问题14，2015)一、妥协策略二、回避策略三、约束策略四、合作策略。小张从他打算给他的好朋友买生日礼物的钱里买了一本他喜欢的书，并给了他一张生日贺卡。我的好朋友很失望，一度忽略了小张。后来，小张主动和他交流。小张的方法属于解决人际冲突的策略。(问题3，2014)避免策略，强制策略，约束策略，合作策略。近年来，消费者的自我保护意识不断增强，了解他们应该享有的权利是自我保护的前提。右边这幅漫画反映的主要问题是“设定最低消费”是企业对消费者的侵犯(四)。(2014年第6期)知情权、独立选择权、索赔权、公平交易权。在社交中有一个常见的现象：朋友越多的人会通过频繁的交流获得越多的