主题班会教案之“学榜样 查不足 聚力量 树班风”主题班会VIP

主题班会教学计划的主题班会“举一反三，不足以凝聚力量，营造课堂氛围”一。班会的目的为进一步加强班风建设，创建文明班级，结合学校月度总结，召开了“举一反三，凝聚力量，营造班风”主题班会。两个。实现进程主持人：第一个学年的竞赛已经公布，竞赛结果将向学生公布。从榜样中学习，榜样的力量是无穷的。1.发现型号被选为班级明星(在第一个学年表现良好的学生)。当学生听到别人被表扬时，他们心里自然会有一种嫉妒。同时，他们心中也有积极的冲动。他们的言行将朝着好的方向发展。2.听角色模型。请谈谈角色模型的经验。他们默默地付出，静静地收获，就像夜来香一样，静静地，却散发着淡淡的清香。3.欣赏角色模型和角色模型的配对。让榜样的力量推动所有学生取得进步。结对是催化剂，让榜样把他们的精神力量奉献给班上的学生。4.努力成为的榜样，与同学竞争。为学生播下“与同学竞争，超越自我”的种子，掀起一股追赶学生、帮助他人的热潮。“以身作则，促进学生成长”取得了事半功倍的效果。(二)发现班级的缺点有些学生不值日，所以他们敷衍了事，拖拖拉拉。一些学生的课桌孔里有垃圾，他们的位置也不干净。少数住宿生对内部事务没有很好的了解。他们只想过日子，不想过得太辛苦。一些学生偶尔会带食物到宿舍。个别班干部不能以身作则，严于律己，有时甚至违反纪律。有些学生上课不专心，尤其是英语课。在晚上的自学中，一些学生抓住机会讨论问题和闲聊。许多学生没有完成作业，没有书包就回家了。做作业时，一个人不能独立思考，剽窃经常发生。班级之间有一种追逐打闹的现象，主要是男生。(3)学生对课堂上的不足有什么好的建议？(小组讨论后，交换发言)学生们的意见和建议让我们受益匪浅，我们希望学生们能贯彻执行。为了进一步加强班风建设，创建纪律严明、学习氛围浓厚、精神面貌积极向上的班级，提出以下要求：1.设定一个适合你的目标。2.不要迟到，不要早退，不要旷课，不要在自习课上随便说话。3.努力学习，上课认真听讲，每个环节都有收获。4.根据老师的要求，认真独立地完成每门功课的作业，不要在考试中作弊。5.遵守学校的规章制度，不要发疯，不要打架，不要带手机和其他违禁物品。6.根据学校要求穿运动服或校服，并随时佩戴学生证。7.注意卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔垃圾。8.积极参加集体活动，争取最好的结果。(4)全班背诵班级正气歌强调正义，建立新的风格，爱学校，爱班级，爱同学。不打架，不骂人，团结互助；热爱劳动、健康、美化环境取决于每个人；经常使用你的大脑，竞争演讲，在课堂上专注于高效率；提前预习，经常复习，不要抄袭独立作业。讲文明，遵守纪律，诚实守信。弘扬健康风尚，打造新风格，有助于我们班营造一流的氛围。(5)教育反思二年级23班是一个有31名学生一起经历风暴和成长的地方。班级的班级风格能够反映整个班级的精神和行为方式。良好的课堂气氛可以塑造一个积极、合作、充满活力的班级群体，使班上的每个学生身心都受益。这次班会得到了全班同学的广泛支持和积极响应。在这个班会课上，我把这个班的舞台还给学生。我只是以导演和观众的身份出现。在整个活动中，我仔细观察了学生，发现他们很快融入了活动。随着活动的发展，他们时而活泼，时而严肃，时而