五年级语文上册 期末质量检测卷（无答案）湘教版

(香焦版本)五年级语言第一卷最终质量检查表班级名称成绩(小时：90分满分：100分)第一，看拼音，写单词。(5分)博mng LNG jm l Hu()()()()()()第二，在下划线的字里选择正确的发音，用“”表示。(4点)zng zhng子秋镰刀(Lu nu)弱像疾病一样的调查(zh zh)警察流浪(huhu)魔法(m)幽灵第三，给我以下近义词。(4点)弧面翻译值()值()值()毫棉()制()织()第四，完成单词。(6分)用(奥利)程()李()切()切()切()Hos () pro()()调用()调用()破裂()第五，写下在以下句子中添加单词的同义词。(3点)1，马蹄声，增加了密林的寂静()。我坐在田野里，很失望。那阳光几乎是无礼的。第六，选择单词以填充空格。(6分)安慰安排，以求稳定搬家的那天，全家人忙了很久。这次考试红颜色考得不好，老师给她来了。3、从事卫生，卫生委员我们队去扫平了。灵感灵性灵活小猴子爬上了树。5，马是有()的动物，知道主人的意图。看着窗外的雨丝，他突然来了，写了篇文章。7，根据需要写文章。(4点)1、改为义仁门。鸟在树上叽叽喳喳地叫。修改：2、修改反问句。大象的节目演出得很精彩。修改：第八，修改兵文。(两点)奶奶总是告诉我们她过去的事。修改：2.四处乱扔纸屑的人是不卫生的坏习惯。修改：9.请把以下单词各写一句。(6分)流浪.抚摸.就像.10，请按顺序重新排列以下句子(在括号内填写序列号)。(5分)()一到家，我就找家乡的孩子们玩。()狗栏说：“拿猫捉老鼠！单击。大家都高兴地点头。找到了石母、玛丽、柱子、狗和几个孩子。()有一天，我和爸爸妈妈回家看望奶奶。我们商量了到底在玩什么游戏。11、课堂上的阅读积累。(10分：问题1 3分，剩下的1分)1、死去的安慰知道一切都是空的，但九大洲不为同样的事而悲伤。2，“从一开始就更多，”在文本 中选择此单词。作者是这样。3、阅读要有3 。12、课外阅读扩展。(15分)我喜欢生气勃勃的春天，尤其是春天的那片绿草。我家前面种着小草坪。他们那么生气勃勃，到了春天，瞬间复盖了大片土地。看他们是浅绿色的，新鲜的，多么幸福！一阵春风过后，小草跳着高兴的舞，有时伸开双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。有时间的时候，总会带着愉快的心情回来的！不要只看草这么弱，他们决不会在暴风雨中低头。一天狂风过后，突然下起了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那片草地，啊！就像垂头丧气一样，有些歪歪扭的，有些粘在地上，但我相信他们不会在暴风雨中屈服。果然，小草慢慢挺直了腰，脸上挂着晶莹的泪珠！他们自豪地说：“我多么坚持！是啊，草像花一样美丽，不像白杨树那样拽，但是他们的生命力是多么强大啊！“野火永无止境，春风再吹。白居易写得多好啊！是的，寒冷的冬天过去了，草又开始生气勃勃地生长了。请在作文中写一个精彩的标题。(两点)2.根据短文内容，选择下列句子的修辞方法。用“”表示(两点)这真像小孩子跳舞开玩笑。比喻拟人化反问但是他们决不屈服于暴风雨。比喻拟人化反问3.“草不如花漂亮，不如白杨树长得好，但有多结实？”啊！“这篇文章用草作对比，突出了草(3分)这篇短文是按()顺序写的。(两点)总-部分-总计事件开发X|k | B| 1。c|O |m5.模仿随笔“有时候.有时.有时候.”用写一句(3分)“野火永无止境，春风再吹。这首诗的作者是；(1点)前两句话是，(两点)13、性格练习。(30分钟)亲爱的同学们，这学期的习作我们从写作家开始，写眼泪，写童话故事，写自己喜欢的小动物，写现代科技给我们生活带来的巨大变化，写自己身边的一位老人，做拓展练习，最后请我们