六语期中试卷

校区 班级 姓名 学号 。装订线 六年级语文学科阶段性学业水平调研试卷2017年11月卷首语：亲爱的同学，流光溢彩的秋天到来了。金秋，意味着五谷丰登。学期过半，课本翻过了一页又一页，每个同学在辛勤的付出后，都希望有一个美好的收获。这个时刻到来了，勤奋又聪明的你，认真细心地对待每一道习题吧，相信你一定会成为最好的自己！一、卷面分。（3分）二、基础知识积累与运用。（21分）1. 看拼音写词语。（8分） l mng lin ji x sh kng b hn lin cn gun d zhun jin y 2选择。（把正确答案的序号填在括号里）（5分）（1）下列字词中，音、形、义全对的一项是【 】。A撇下 (pi ) 毫不俱怕 大名鼎鼎（显赫、盛大）B筵席（yn） 大名鼎鼎 爱不释手（放下）C粗糙（zo） 神密莫测 生死攸关（所）D眼眶(kung) 喜出忘外 疲惫不堪（忍受）（2）下列词语中搭配不完全正确的一组是【 】。A奏出古曲谱写新歌增加数量提高效率B欢庆胜利关系融洽改善生活改进方法C纪律严明形势严峻强占宝岛炮火密集D维持治安维护环境维持秩序维护权利（3）下列句子中的画线词语使用正确的是【 】。 A.张老伯一进城， 四处瞭望，见了很多稀奇之事。B.我把这道题给吴民讲解完后，他深明大义。C.解放军某部一个多营负隅顽抗，坚守阵地。D.面对王丹刻薄的言辞,张红针锋相对地予以反驳。（4）下列语句内容表达正确的一组是【 】。A.雨果是英国文学史上最伟大的作家，其代表作有巴黎圣母院悲惨世界等。B.“羊肉泡馍是西安的地道美味。”中的“地道”应该读“d do”。C.艾米莉的小说呼啸山庄一问世就受到了广大读者的热烈欢迎。D.中国少数民族的节日丰富多彩,著名的有:蒙古族的那达慕、傣族的泼水节、藏族的火把节（5）下面语句排序最恰当的一项是【 】。首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。心里平静后再冷静思考就不怕难题了。这时侯，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？A B. C. D. 3根据要求写句子。（5分）（1）那短暂的几分钟，哪里容得了所有的学生都能跑出去？（给句子换一种说法，意思不变。）（1分） （2）结合事物的特点，把下面的句子写得生动有趣一些。（2分）春天是迷人的，花开了，草长了，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。 （3）按照所给文段的思路，依照相应的句式，将文段补写完整。（2分）课外阅读是提高语文素养的重要途径。读史记，让我们感悟到大禹治水故事中劳动人民改变大自然的力量；读三国演义，_ _ ；_ _ _，_ _ _ _ 。4用修改符号修改下面的一段话（提示：两处错别字、四处语病）（3分）近阶段，我市轰轰列列地开展了创建全国文明城市。经过一段时间的努力，使市民的素质普遍得到了增长，城市环境也有了很大改善。上级领导到我市检察后，都给予了充分的肯定。如今，我市的面貌发生了翻天覆地、今非昔比的变化。三、阅读积累与运用。（56分）1课内阅读积累。（11分）（1）古今中外，祖国的安危与荣辱总是高于一切。闻官军收河南河北中，我们领略到了“诗圣”_的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，_。”以及那个宽容大度的 和 _ _ 的廉颇，他们顾全大局的意识让我们折服。我们也感叹于陆游对祖国统一的无比渴望，临终嘱咐儿子：“ ，_ _ _ _。”（2）哈尔威船长生命中最后的姿势是“ ”。 我们从他最后的姿势中想到了“忠于职守”“ ”“ ”等词语。（3）我们爱你 ，杭州西湖的浓妆淡抹， ，长江、黄河的波澜壮阔。读划波浪线的句子，我不由想起了苏轼的诗句：“ ， ”，想到俗语“ ， ”。（4）半学期来，我们认识了许多优秀的人物：被称为“宇宙之王”的 ，他写了 让我们体会到身残志坚的可贵；爱之链中那个乐于助人、不求回报的 使我们感受到人间真情的美好；我们也被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那_ _的剪纸声，我的_ _ _与_ 就立刻变得_ _。”2课外阅读积累。（15分）（1）填一填（7分）“ ，可爱深红爱浅红”道出了杜甫赏春时的喜悦；“我劝天公重抖擞， ”让我仿佛听到了龚自珍发自心底的人生呐喊。（3分） 填人名，补足歇后语。（ ）借东风巧用天时 （ ）进曹营一言不发三国演义的作者是 ，“桃园三结义”中，结盟的三个人是 、 、 。城南旧事的作者是中国作家 ，她的小名叫 。（2）选一选（8分）孔明最后一次北伐时病死在哪里?（ ）A.长坂坡 B.五丈原 C.新野“垂手过膝，目能顾其耳。”描写的是谁？（ ）A.庞统 B.刘备 C.伊籍 D.诸葛亮秀贞的“小桂子”背上有一块（）A青记 B.肉瘤 C.伤疤爸爸的花儿落了一文中，“我”在课堂上差点儿流出泪来，原因分别是什么？( )A.在课堂上，“我”认识到自己的错误，懂得了爸爸深深的爱，差点儿又流下泪来。B.我想马上要毕业了，心理难受。C.我想到父亲偏爱弟弟。3. 阅读短文，完成练习。（20分）（一）姥姥的剪纸（片段）我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”你差点把姥姥的眼珠子按冒了 姥姥用指头点了一下我的鼻子 熟能生巧 总剪 手都有准头了 1. 对“刁难、耍赖”这两个词语理解正确的是（ ）。（1分）A.由此可见“我”是个胡搅蛮缠、不讲道理的孩子。 B.说明我是个淘气、天真、可爱的孩子C.说明了我的淘气，也看出姥姥对我的疼爱，表达了我和姥姥亲密无间，感情深厚。2用“ ”画出文中对“喜鹊登枝”的描写。再用一个成语形容这幅剪纸： （2分）3给第二自然段加上标点。（2分）4联系实际，写出对文中画线句子的理解。（2分） （二）一只惊天动地的虫子去年春节，我在佛龛（kn）前烧香,被一只虫子给深深地震撼了。 它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。它忽然停住脚步，似乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。 然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来，可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处奔来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。 几天之后，我在佛龛的角落里发现了这只死去的虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！1. 根据上下文理解下列词语。（2分）得心应手： 重整旗鼓： 2. 品词析句。（7分）校区 班级 姓名 学号 。装订线（1）文中运用了对比手法写了这只虫子爬的情景。“它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。”写出了 ； “它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。”则写出了 。（2）“我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负伟大梦想的英雄。”句中“战士”“英雄”指 ；“伟大梦想”具体指 。这句话表达了作者对虫子的 之情。（3）“在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明。”一句中，“闪烁的黑色”指 ；说它是“光明”，是因为 。3. 文章题目是一只惊天动地的虫子，开篇也说“被一只虫子给深深震撼了”。请在文中找出一句最能概括这只虫子力量、精神的句子，用“ ”画下来。（1分）4. 读了这篇短文，你