比喻拟人句练习_第1页
比喻拟人句练习_第2页
比喻拟人句练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

火炬小学四年级下册句型训练比喻句、拟人句 年级 班 学生姓名 比喻：也就是打比方，用某一事物或情节来比喻另一事物或情境，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物描写得更生动、具体。 一、我会发现比喻句的特点。 1荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 这个句子中把（）比作（）。 2玉屑似的雪末随风飘扬。这个句子中把（）比作（）。3.这孩子简直成了泥猴。这个句子中把（）比作（）。4.缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。这个句子中把（）比作（）。二、读句子，在比喻句后面画“”。 ( 答题小窍门：先读句子，了解句意。再辨析如果是把一种事物比作了另一种事物的句子就是比喻句。)1这件文具好像是小亮的。 （ ） 2月亮仿佛一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。 （ ） 3百米赛跑的运动员好似离弦的箭一样奔向终点。 （ ） 4看他的样子，好像有什么喜事似的。 （ ） 5咆哮的洪水犹如猛兽一样吞没了整个村庄。 （ ） 三、我会照样子写比喻句。 （读句子，运用联想，寻找与描写事物有相似点的另一种事物。）例：翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。 1.熟透了的杨梅，非常甜。 。2漓江的水很清澈。 。3.一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。 。4.天空中有一轮明月。 。拟人：把事物(动植物和无生物)当作人，把它写成和人一样有感情、有动作、有语言，使表达更具体，更形象，更生动，更鲜明。如：枝条无精打采地低垂着； 花儿在风中笑弯了腰。一、我会仿写拟人句。（温馨提示：要把事物直接当成有感情、有动作、有语言的人一样描述。） 1. 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 蝴蝶、蜜蜂在花丛中（跳着迷人的舞姿）。 2.百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上（ ）。 3.果园里，麻雀叽叽叫。 果园里，麻雀（ ）。 4.当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始（ ）。 5.河水哗哗地流着。 河水（ ）。 6.天上的星星在闪烁。 天上的星星在（ ）。 二、我能辨别比喻句（A）、拟人句（B）。1.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 （ ） 2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 （ ） 3.笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。（ ） 4.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 （ ） 5.像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。 （ ） 6.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 （ ） 7.狂风卷积着乌云，宛如脱缰的野马，呼啸而来。 （ ） 8.鲜红的队旗好似燃烧的火焰一样迎风飘
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论