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文档简介
幼儿园的教学计划1、通过游戏发展幼儿的平衡能力和行为的敏感性。让年幼的孩子们充分发挥想象力,创造各种游戏方法。3、培养幼儿勇敢顽强的作风,互相配合、团结的合作精神。4、提高幼儿思维的敏捷性。愿意和同事或老师交流,喜欢表达自己的想法。两座桥,一桶水,音乐,两个梯子,四个平衡木,两个盆和几个杯子。聚集年幼的孩子们,老师和学生们打招呼。听音乐,孩子们和老师一起跳兔子舞。1.根据老师的要求,在已经准备好的场所,孩子们听音乐,和老师一起去现场,利用各种方法过桥,走梯子和秤砣树。充分发挥幼儿的想象力,积极鼓励儿童想出的各种游戏方法,给幼儿示范,一起练习。3,游戏:阶梯水(1),创造刺激幼儿游戏兴趣的游戏情景。(2),教师解释示范游戏方法,提出游戏请求。(3),让幼儿体验游戏,等幼儿熟悉游戏方法后,组织幼儿进行比赛。缓解练习:听音乐,和老师一起做休息运动。2.整理用具,休息,组织幼儿,擦汗,喝水,老师和学生再见。为了让孩子们知道水是生命的源泉,为了节约和珍惜水,我们设计了这个搬运水的活动。孩子们探索的欲望很强,他们已经不限于老师教的单一游戏方法,总是在游戏中创造各种新的游戏方法,在活动中发展幼儿走路、跑、爬等基本动作;培养幼儿对身体活动的兴趣,鼓励幼儿对他人感兴趣,帮助他人的感情。整个活动为年幼的孩子创造一个舒适愉快的环境。诱导和鼓励实现目标。孩子们的积极性高,效果好。小百科:地球的上水_ _在学术界有很大的差异,现在有数十种不同的水形成学说。一些观点认为,地球形成初期,原大气中的氢和氧化合成水逐渐凝结成水蒸气,形成海洋;有人认为,形成地球的星云物质中本来就存在水的成分。内容仅供参考o-spacerun : yes;Font-family:歌曲;line-height 3360150%;color
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