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文档简介

轮胎乐翻天的体育教案 1、大胆地探索轮胎的多种玩法， 激发创新意识。 2、发展走、跑、跳、平衡等基本技能， 训练协调性和灵敏性，体验自主游戏的快乐。 3、培养竞争、勇敢、自信等良好的心理素质及与他人友好合作的意识。 轮胎若干只、易拉罐若干个、干毛巾、红、绿腕花幼儿人手一个。 创造性的玩轮胎，通过各种玩法发展走、跑、跳、平衡等基本技能。 一、准备活动 队形练习： 四路纵队大圆四路纵队 二、自由玩轮胎 幼儿自由，在操场四周自由玩轮胎并探索轮胎的各种玩法。 教师观察： 孩子们有哪些玩轮胎的方法， 谁最会玩，及时地反馈玩的方法和技巧。 指导重点： 引导幼儿相互学习， 及时纠正动作。 指导幼儿滚、走、跳轮胎时， 要注意自我保护。 三、集体练习 教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法， 怎么玩， 然后幼儿分成 小组练习。 玩法一： 滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎， 绕过障碍物返回。 玩法二： 走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上， 踩着轮胎两端走过去。 玩法三： 跳轮胎。轮胎平放在地上， 从轮胎外跳进轮胎中心。 四、竞赛游戏： 极限挑战 幼儿分红绿两组，进行比赛。先跳轮胎-走轮胎-绕易拉罐滚轮胎，然后跑回，拍第二个幼儿的手并跑回队伍最后。 五、和轮胎互动放松，谈话结束 师：比赛结束小朋友是不是也有点累了，我们找一个轮胎坐好休息一下。 边做放松运动边谈话：今天我们想出了很多玩轮子的方法，老师也跟小朋友学到了很多，老师特别高兴，你们高兴吗？其实我们身边有很多像轮胎这样的废旧物品，只要我们动脑筋，就能玩到好多的有趣的游戏，希望小朋友想到
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