测平均速度同步练习

4.平均速度同步练习一、实验、探究问题1、蚊香生产者为了节省原料和用户的方便，必须根据蚊香的燃烧速度生产各种规格不同的蚊香。如这里所示，设计一个实验来测量蚊香燃烧正常的速度(假设蚊香燃烧的速度相同)。要求：(1)用于实验的设备为(2分)。(2)设计记录实验需要测量的数据的表格(2分)。图24所示，实验组的学生使用坡度和滑块进行“测量物体的平均速度”的实验案例。数值时钟的时间格式为小时：分：秒，其中滑块从顶部a开始滑动到b和倾斜底部c时显示时间。(1)除了数字时钟外，还有实验中使用的测量工具。(2)滑块从a滑动到c时的平均速度为m/s。(3) AB段中滑块的平均速度vAB与BC段中平均速度vBC的大小关系为。小明在“汽车平均速度测量”实验中设计了实验装置，如图8所示。汽车在有刻度的单程票为1厘米的斜坡上从停车处滑了下来。图8中的时间是轿车到达a，b，c 3时电子表的显示时间：(1)实验根据公式进行测量。使用的测量工具为和_。(2)实验中，为了便于计时，坡度要填得更高(陡或缓)。(3)根据图中提供的信息回答：SBC=cm，TBC=s，vac=m/s(4)实验前必须学会熟练使用电子表。汽车经过a点后开始计时，可能会发生测量的AC段的平均速度vAC偏移(“大”或“小”)。图8有学生用以下方法测量小球运动的平均速度。在水平桌面的一条线上显示a、b和c的三个点，然后在测量值为1mm的米的旁边输入a、b和c的三个点，对应于米上方的读数，如图5所示。当小球沿直线运动经过a，b，c 3点时，那个学生把小球经过a，b，c 3点时对应的瞬间写在了手表上，如图5所示。通过AB、BC和AC的小球的平均速度为vab=_ _ _ _ _ _ _ cm/s。vbc=_ _ _ _ _ _ _ cm/s；vac=_ _ _ _ _ _ _ cm/s5、牛聪想探讨足球屈曲的速度与哪些因素有关。(1)肖科恩认为自行车轮胎充气不足的时候骑得越快，骑得越困难，所以他推测足球越充足空气，滚动得越快。(2)如图12所示，牛cong在一个斜坡上进行实验，测量了足球从a停止状态释放，滚动10m到b球所需的时间；用小针松开足球，然后从b停止状态松开，测量足球从10米滚动到c球内所需的时间为14s。Cong实验时需要使用的测量工具包括秒表和。(3)在AB段足球的平均速度为m/s。(4)牛聪实验有不足之处。请指出一点：6、如图10 a所示，在长廊AB方向铺设了30块完整的方形地砖。(1)小明以lmm的尺测量块长度之一，每个地砖的长度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ cm，如图b所示。(2)小明用正牌衡量了自己从散步道的a端走到b端所花的时间。停学记录如图c所示，他所用的时间是_ _ _ _ s。(3)根据速度、行程和时间的关系，以v=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为基准，小明图中显示了一个小球从斜坡上滚下来，以0.1s的间隔用相机拍摄，记录运动情况的照片。以下选项之一：(1)在实验中，测量球滚动速度的实验原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)球从点a到点d移动的时间_ _ _ _ _ _ _ _ s；(3)平均速度为_ _ _ _ _ _ _ m/s。(4)球在整个运动中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择匀速直线运动或变速直线运动)。(5)本实验中使用的坡度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8、下表是从江鱼到南京的T7781次特快列车的运行日程。(1)列车从江鱼开往南京的时间是h。从江河到南京的列车平均速度是多少公里？(3)从江鱼到扬州，列车在这一段开得有多快？(？从江鱼到南京的整个过程以这个速度运行的话，能提前几个小时到达吗？结果保留1位小数河鱼扬州南京到达时间08:2009:50发车时间07:2008:25里程/公里0781799、小刚使用图中所示的设备进行了“汽车运动平均速度测量”实验，在实验过程中记录了以下数据，根据给定的数据完成了以下问题。汽车的位置abcdef与a点的距离/厘米0.010.020.030.040.050.0汽车运动时间/s059121415(1)这项实验的依据如下(2)从b点移动到f点的汽车的平均速度10、长度测量是最基本的测量，估算、粗略测量是日常生活、生产中经常使用的长度测量方法。小威学生的家离学校大约1.5公里。请写两种近似测量此距离的方法。二、选择题11、关于平均速度，以下叙述中的错误是()A.平均速度是物体移动速度的平均值B.物体在相同距离运动的时间越少，平均速度就越大C.变速直线运动的物体一般在不同的时间平均速度不同D.变速直线运动的物体根据距离的不同，平均速度可能相同12、一个研究小组观察了直线路上直线运动的车。他们记录了车在一段时间内经过的距离和花费的时间，并根据如图所示记录的数据形象化了路和时间的关系。可以根据图像判断()在A.0 5s内，汽车的平均速度为0.4m/s在B.07s内，汽车的平均速度为1.5m/s在C.2s到5s内，车通过的距离为2 m在D.5s7s内，车通过6 m参考答案一、实验、探究问题1，(1)回答1:细线、测量线、秒表(计时器)、蚊香(两点)。答案2:标尺、秒表(计时器)、蚊香(1分钟)。(2)表1(两点)。长度L/m时间t/s速度v/ms-1(如果表格的标头未完成，则无法给出分数)2，(1)2点。度量衡(2)两点。0.1(3)两点。VABvBC3，(1)V=S/t，标尺，电子时钟(2)慢(3)5.0 1 0.033 (4)大4，3.00 2.00 2.405，(1)快速(2)磁带(或长度)(3)1.25(4)经过两次实验，球没有从同一位置发射(或两次向下倾斜角度不同)6，60.00 20 s/t 0.97、8，(1)2.5h(2)71.6公里/h(3)78公里/小时，