20202020学年度下学期九(5)班班主任工作计划_第1页
20202020学年度下学期九(5)班班主任工作计划_第2页
20202020学年度下学期九(5)班班主任工作计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

XXxx学习年度下学期9 (5)班教师工作计划第二，目前状态分析本班69名学生中，男生有39名女生有30名。上学期半衰期和期末考试中整体情况良好，但个人科目不满意，学生两极分化严重，在物理和化学上崭露头角。这主要是其中需要较少的时间。班级学风正常。大部分学生想进入高中，深入学习，但个别学生意识淡薄，经常使用网络，平时接触频繁。因此，部分学生在课堂上不注意听讲，记笔记，提醒老师注意的作业，去年期末考试中手机欺诈只有少数。有些学生行为习惯不好，遵守纪律的自我意识低，容易受到外界歪风的影响，经常违反学校纪律，对课程的负面影响很大，要作为教育的重点。有希望的学生为尽可能多的高中入学而努力。第三，工作目标是结合学校和导游的工作计划，打造有特色的班级群体。努力营造良好的学习氛围，使每个学生发挥自己的潜能，进入满意的学校。捏着学生的思想工作，捏着学生的日常行为纲领，要求学生以做好做人的学习为前提提高成绩。第四，方法学措施根据我们班的特点，特别制定以下措施。(a)树以上，学习态度的变化：将“要学习”改为“想学习”。举行主题班会议，向学生明确自己的人生目标。九年级是实现这个目标的重要阶段，只有重视那个学习过程，才能实现理想，改变学习态度，明确努力方向。鼓励学生们自信：这最后三个月是冲刺阶段和收获季节。各学科要开始复习，指导学生在复习中，制定实际的复习计划，遗漏以前的不足，在学习复习的过程中树立信心，克服困难。3.培养学生的正确学习方法：在此期间，班主任要关心学生各学科的均衡发展，指导他们不断加强薄弱的学科，不要出现偏误现象，明确三个学科不可缺少的道理。这段时间对学生来说是最宝贵的，林老师们都争分夺秒，带领学生复习，努力让自己教的科目收获。为此，我的工作是指导学生如何用科学合理的方法最大限度地提高自己学习的效率。第四，要加强班级管理，注意日常生活。一切从细节开始，所以为了升学，不放弃正规管理，让学生全面发展。调整更多的关心、鼓励、精神力量，以竞争精神努力，抛开一切杂念。追求：强部门竞争优势，弱部门保险底线。第五，严格掌握纪律，做好思想工作。对行为习惯不好的学生，多说话，及时鼓励，在不扰乱课堂的前提下，努力学习，不要放弃。对优秀学生要适当引导，向他们持续提出更高、更实际的目标。这时班主任要顾全大局，与科学教师合作。要求学生监督更多的努力，各系不放弃任何一科，创造班主任、科学教师、家长强有力的合作、合作作战、共同管理、全面发展的局面。6加强与家长的联系。出了问题，及时沟通，协商对策，使之全部达到公馆。七、进行安全教育，早晨检查，中午检查，定期对学生进行宣传教育，避免安全事故；总是关心学生的身心健康，作为有情感的人。五、具体工作：平时汇总各科目的考试和成果，对有异常的学生进行心理指导和教育。(第二，认真做好本学期的几项主要工作。体育训练和考试；物理和化学实验考试；考试前心
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论