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文档简介

2019年小学三年级班主任工作计划转眼间，假期过得很快，繁忙紧张的新学年又来了。接任班主任后，我兴致勃勃地来到教室，一个一个地看着孩子们。我对未来的工作也充满信心。上学期，在在职教师的领导下，课余集体建设取得了一些成绩。由于各科老师的共同努力，良好的学习氛围已经基本形成，全班同学形成了积极的学习氛围。在提高成绩的同时，班级管理必须有序进行。根据上学期的班级情况，我对这学期有了新的目标。形成一个积极、努力、团结、和谐的收藏是至关重要的。只有在良好的班级群体中，教师才能开展教育教学活动，取得更好的效果。特别是在三年级，这是相当特殊的，一些学生还处于朦胧阶段，所以应该更加重视指导工作。就培训班级成员而言，这学期我将着重于以下几个方面：端正学习态度，改变懒惰作风，建立团结、文明、纪律、勤奋、勤奋、互助的班级。让学生全面健康发展。我们班有50名学生，他们是根据上学期的要求接受培训的。这个班的学生思想素质高，有强烈的上进欲望。每个人都热爱班级，并能给班级带来荣誉。学习充满活力和互助。差生的学习习惯有所改善，成绩也在慢慢提高。这个班的干部有很强的责任感和为大家服务的精神。健康意识相对较强，良好的健康习惯已经形成。但是，仍然存在一些不足。最好的和最坏的之间有很大的差距。存在严重的两极分化。一些接受能力低的学生没有形成良好的学习习惯。他们上课心不在焉，喜欢摆弄小东西，脑子里想着开一辆“小汽车”，工作态度不好，写作质量差，还患有严重的拖延症。1、做好学期初学生的思想工作，让他们的心能接受学习。2.制定班级规则，明确班级规则的要求，自觉遵守班级规则和纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其责。4.开展比较研究和互助活动，形成浓厚的学习氛围。5、强化健康意识，培养学生良好的健康习惯。6、积极配合学校开展各种活动。1.开学后及时对学生进行思想教育，受到学校的重视，全身心地投入学习，照常做好一天的日常工作。2、根据学校对班级的量化考核标准，结合班级的实际情况，制定切实可行的班级制度。主要从思想、学习、纪律、健康等方面入手，让每个学生明确课堂规则和要求，自觉遵守课堂规则和纪律。3.根据上学期干部的表现，采用民主选举的方法选出他们信任的班委成员。然后，分工明确，各成员各司其职，及时对班干部进行指导。4、班级开展比较研究、互助活动。人与人，团体与团体的竞赛，优秀的包与差的互学，及时的评价，让每个学生都有一个方向和一个目标。5.增强健康意识，定期教育和要求他们，并做好卫生干部的指导工作，使学生形成良好的卫生习惯。6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：阅读习惯、坐姿习惯、作业习惯、写作习惯、听力习惯。7.配合学科教师做好教学工作
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