龙台中学2018年下期高二年级第一次月考 学科试题（选择题）

班级名称考试编号.不要在密封线内回答问题.问题1 (15分钟):某些生物的基因型是AaBB，这可以通过以下技术分别转化为以下基因型的生物：AABB；ab；aabbc；AAaaBBBB。下一个排序是()A.诱变育种，转基因技术，花药离体培养，杂交育种B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养，诱变育种，多倍体育种，转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术问题2 (8分):秋水仙素用于人工诱变和多倍体诱导，分别作用于细胞分裂()A.间隔和上一时段B.间隔和中期C.间隔和后期D.前期和中期问题3 (15分钟):a基因和b基因被称为优秀基因，分别独立控制不同的优秀性状。利用现有基因型AAbb、aaBB、AABB三种纯化，更容易、更快地培育优良新品种的方法是()A.杂交育种b .诱变育种C.单倍体育种d .基因工程育种问题4 (8分):通过以下育种方法产生的后代与亲代相比，染色体的数量需要改变()A.单倍体育种B.多倍体育种C.杂交育种D.诱变育种问题5 (8分):大田的边缘和沟渠两侧，同一品种的小麦植物大体上比大田中间高、壮。产生这种现象的主要原因是A.基因重组引起特性分离B.环境差异导致的特性变化C.隐性基因突变是显性基因D.染色体结构和数量发生了变化问题6 (8分):以下对示例形成原理的说明是正确的()A.培育无籽西瓜是单倍体育种的原理B.杂交育种是利用染色体数目变异的原理C.青霉素产生菌的培养使用了基因突变的原理D.“多莉羊”的诞生是利用诱变育种的原理问题7 (15分钟):如图所示，杂交二倍体植株和，进一步处理。此分析有错误()A.得到的繁殖原理是基因重组B.在图中，秋水仙碱的作用是将染色体数目加倍C.如果基因型是AaBbdd，那么基因型可能是aBdD.从到的过程中发生的变异都有利于生产二、合成问题(共1个问题，共23分)问题8 (23分钟):玉米的抗病性和抗病能力(基因为a，a)，高茎和低茎(基因为b，b)是两对独立的遗传相对性质。有抗病矮生玉米种子(a)，研究人员为了培育抗病高茎玉米，进行了以下实验：取适量的甲，用适量的伽马射线照射后种植，在后代中观察到4种白化病苗，1种抗病短茎(b)和1种抗病高茎(c)。b和c杂交，F 1出现抗病高茎，抗病短茎，无抗病高茎和无疾病短茎。在F 1中，选择抗病高茎植物的花药，通过体外培养获得幼苗，选择秋水仙素处理后纯二倍体抗性高茎植物(d)。另一项实验表明，甲和丁是杂交的，第一代是抗病性高的茎。请回答：(1)上述l种白化苗的研究表明，控制叶绿素合成的基因缺少DNA的一部分，因此该基因不正常，功能丧失，不能合成叶绿素，属于这种白化苗变异的特征。(。(2)抗病高秆玉米栽培试验采用单倍体育种和杂交育种技术，杂交育种技术的原理是花药的离体培养中出现愈伤组织分化诱导芽，通过生根获得再生植株，或通过诱导获得再生植株。(3)从基因构成上看，b和c植物杂交的F 1的抗病高秆植物能产生种子。龙大中学2018年下半年高二年级上半期生物课考试时间：90分满分：100分选择题(每个问题2分，共60分)1某些生物的基因型为AaBB。这可以通过以下技术分别转换成以下基因型的生物。AABB；ab；aabbc；AAaaBBBB。下一个排序是()A.诱变育种，转基因技术，花药离体培养，杂交育种B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养，诱变育种，多倍体育种，转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术2秋水仙素用于人工诱变和多倍体诱导，分别作用于细胞分裂()A.区间和前期b .区间和中期c .区间和后期d .前期和中期3 a和b基因被称为优秀的基因，独立控制不同的优秀特性。利用现有基因型AAbb、aaBB、AABB三种纯化，更容易、更快地培育优良新品种的方法是()A.杂交育种b .诱变育种c .单倍体育种d .基因工程育种4通过以下育种方法产生的后代与亲代相比，染色体的数量需要改变()A.单倍体育种b .多倍体育种c .杂交育种d .诱变育种5田间边缘和沟渠两侧，同一品种的小麦植物大体上比大田中间高。产生这种现象的主要原因是A.基因重组引起性状的分离。b .环境差异引起性状的变异C.隐性基因突变改变了显性基因d .染色体结构和数量6以下关于基因工程技术的说明是正确的()A.切割质粒的限制性核酸内切酶特异识别6个核苷酸序列B.PCR反应中温度的周期性变化是为了催化DNA聚合酶不同的反应C.载体质粒一般使用抗生素合成基因作为筛选标记基因D.即使昆虫抗性基因成功插入植物细胞染色体，也可能无法正常表达7以下哪种遗传工程技术中常用的基因转移工具()A.大肠杆菌，噬菌体b .蓝藻，质粒C.动物病毒，噬菌体d .线粒体，质粒8基因工程的正确操作步骤是()将目标基因和载体结合将目标基因导入受体细胞检测目的基因表达提取目的基因A.b .c .d .9目标基因在相应载体中重组所需的两种酶()限制酶连接酶分解酶还原酶A.b .c .d .10以下关于转基因植物的说法是错误的()A.基因工程栽培的抗虫植物也能抗病毒B.可以克服远距离杂交的障碍C.比传统育种所需的时间短D.可用于种植高产、稳定的产量和耐储存作物。11达尔文的自然选择学说未能解释的是()A.生物进化的原因b .现有生物适应性的原因C.生物多样性的原因d .遗传和变异的本质12以下哪一项不影响人口的基因频率？（）A.随机交配b .自然选择c .基因突变d .染色体变异13可以增加生物多样性的有()A.生物分类b .其他环境的自然选择C.共同祖先的遗传d .使用废物14昆虫的保护色越来越真实，天敌的视觉也越来越发达，两者都没有占据明显的优势。说明()A.自然选择没有效果。b .生物为了生存而进化C.双方在战斗中不分胜负。d .双方互相选择，共同进化15新物种的形成是()A.有新的生理功能b .出现新的形态结构C.地理隔离d .生殖隔离形成16个对人体环境的描述无效()A.抗原和抗体的特定结合发生在内部环境中B.内部环境成分包括CO 2、尿素、神经递质等C.组织液的血浆渗透量和淋巴渗透量差异很大D.血浆成分稳定后，身体达到正常状态17人类环境的正常状况取决于正负反馈的调整。整体上通过积极反馈调节实现的生理活动()A.保持体温b .血糖浓度的稳定性C.平衡水盐d .凝固过程18以下关于人体内部环境及其正常状态的叙述是正确的()A.内部环境的正常状态意味着细胞外液体的各种成分处于动态平衡B.内部环境的稳态调节机制是神经-体液-反馈调节C.身体激素含量的相对稳定性对维持内部环境的正常状态具有重要意义D.体液免疫的“体液”包括细胞内的液体、血浆、淋巴和组织液19以下可以看出物质进入了内部环境()A.喝牛奶进入胃。b .精子进入输卵管，与卵子结合C.肌肉注射口服抗菌药物d .青霉素20图表示分离的神经纤维的s点被刺激和兴奋时局部电流的传导方向(弯曲的箭头表示膜内外局部电流的流动方向)。其中正确的是()A.bC.D.21最早发现的激素是()A.甲状腺激素b .胰蛋白酶C.胰岛素d .生长激素22结核杆菌感染人体，侵入细胞，引起结核病，接触其目标细胞，引起分解的免疫细胞()A.浆细胞B. T淋巴细胞C.b淋巴细胞d .效应t细胞23图显示了通过突触连接的三个神经元。如果对箭头施加强烈刺激，则可以测量动作电位的位置是()A.a和b服务B. a、b和c服务C.b、c、d和e服务d.a、b、c、d和e24同一器官分泌的激素组，生物效应相互拮抗()A.胰岛素和胰高血糖素B.肾上腺素和甲状腺激素甲状腺刺激激素和生长激素D.甲状腺激素和甲状腺刺激激素25人类免疫可以分为非特异性免疫和特异性免疫。以下生理过程属于特定免疫()A.皮肤、粘膜等抵抗病原体的攻击B.体液中的杀菌物质去除病原体C.吞噬和消化病原体的吞噬作用D.抗体引起相应的抗原和免疫反应26此图相对于反射弧的图案也是正确的(a、b、c、d、e是反射弧的组成部分，I、是突触的组成部分)()A.在反射弧上，正常身体内兴奋的传导是单向的B.d，切断刺激b不会收缩效应器C.兴奋在结构c和结构b中以相同的速度传递D.中发生的信号变化是电信号化学信号电信号在27图中，胚胎鞘尖感受光的刺激部位的最佳实验组合是()A.和 B. 和C.和 D. 和28胚胎鞘中产生生长素的部分，感受单侧光子剧的部分，弯曲的生长部分分别为()A.尖端的，尖端的，尖端的B.秘诀、秘诀、秘诀下方的部分C.提示、提示下的部分、提示下的部分D.提示，提示下的部分，提示29目前，植物生长调节剂更多地用于蔬菜、水果等的栽