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文档简介
(吉娇版)5年级语言第2卷期中考试(a)类名分数第一,请仔细听老师的短文,回答老师提出的问题。1、2、3、二、知识积累:我是拼写专家。wn yn ju ng j Guan gi zu o gu o d j()()()()()()2,选择正确的发音“”。笨拙的塑料(s su)双簧管(f funding)等(j-j)放在“无意”中的字要按音序检查,确认大写字母,重新检查音节根据部首分数法,要重新调查图,在这个词中它的意思是。4、正文内容丰富多彩,我们欣赏的加油,宋芳界,黄果树瀑布,大草原。5、用“热”分别造出不同的词,填充下面适当的空中。()对渴望的牺牲的祝贺()的疼痛()的攻击妈妈对我说:“今天要开会。放学后要早点回家。”。把这句话换成别的话,意思不变。7,饮湖上初晴后雨描述西湖晴天和雨天的经文,即可从workspace页面中移除物件。8、黎明和爸爸、妈妈登上泰山眺望山下美丽的景观时,心中产生了“孔子”正如杜富说的,“那将是高潮”。在9,荒芜了的花园,花园的最终结局如下。造成这种结局的原因是我在这个故事中理解了。让我想起10,瘸蝉读这篇文章,这学期积累的古代名言,即可从workspace页面中移除物件。11、观察“取长补短,实践假”这两个成语。结构上的共同点是重写两个只有这个特征的成语。,即可从workspace页面中移除物件。12、“在大白杨树旁边,有几棵小树迎着风沙生长。”白杨树“,”小树,意思是对这个句子的理解是一半:名字:,即可从workspace页面中移除物件。三、综合使用1、口头沟通今天下课的时候,五班的赵晓东在一年级的时候做了小同学。王老师批评了他,他也表示承认错误,改掉打人的坏习惯。请写下赵东东和王先生的对话。2、课堂上的阅读啊!尹托心里有无限稀奇的事,都是我平时朋友们不知道的事。他们什么都不知道,当尹托在海边的时候,他们都像我一样,只看到院子高墙上的四个角落的天空。(1)联系上下文,理解单词。无穷无尽:稀罕:(2)该段摘自 。3)“高墙的自觉”,你的理解是什么?(?读下面的短文,回答问题。捡酒瓶的少年半夜大车经过崇山峻岭,乘客们已经昏厥了。年轻的扒手偷偷把手伸进别人的口袋,正好看到了被巡逻的女警。乘警察追来,扒手只好逃到餐车。餐车里很安静,只有一个有蓬头垢面的男孩从桌子底下钻了出来,捡起了酒瓶。餐车是卧铺车。躲在卧车里,扒手成了缸里的乌龟。他想跳下去,但火车飞驰而去,跳下去只是身体崩溃。仓皇中他回头一看,看到那个承警不再追他了,就在车厢旁边被拦截,用无线电与其他承警联系。看来他无路可逃了。这时火车突然急刹车。真是个好机会!扒手瞄准开着的窗户,纵身一跃就骑了上去。同时,尖叫声传出:“哎呀!我的眼睛!”扒手转过身来,看见那个肮脏的孩子脸上血流成河.原来,紧急刹车的时候,那个男孩撞到酒瓶上,打碎的酒瓶砸在他的脸上。()戳他的眼睛.扒手犹豫了一下,从窗口走开了,抱着满脸血迹的脏孩子向警察跑去医务室就在那个头上。少年及时得到了急救,但扒手被警察铐上了手铐。警察对扒手说:“我本可以跳下去的,但为什么救了我?”他说“因为”“你大胆地说。单击我小时候也是火车上捡酒瓶的脏孩子没人在乎 扒手的回答使警察大吃一惊。然后,听到警察的话,扒手更加颤抖:“幸好!你那瞬间的选择不仅救了那个孩子,还救了你自己。你知道吗?要跳下去的地方是万丈深渊!单击1,结合上下文理解以下单词的意思。(1)山和山:(2)断了的骨头:(3)昌黄:2、在括号内输入相应的相关单词。你能把以下句子换成别的话,保持原来的意思吗?(1)跟着警察追来,扒手只好逃到餐车。(2)男孩及时得到了急救,但扒手被警察铐上了手铐。4、在句子“”中添加标点符号。究竟是谁救了谁?()a,把捡到酒瓶的孩子送去诊断和治疗,扒手救了男孩。b,抓住扒手,不让他再偷,警察救了扒手。c,因为救了捡酒瓶的少年,所以没有在万丈深渊中奔跑,孩子救了扒手。D.自己也是没人心疼的捡酒瓶的少年,所以同情孩子,反而救人,爱孩子,救扒手。6.读句子末尾划线的句子。在这里,“万丈深渊”的意思是很深的水,但仔细想想,似乎有更深的意思。能领悟其中的深意吗?四、练习平台生活中,我们学会了一天一天地成长,孝顺父母,珍惜幸福.请你写下在成长过程中知道的任何人生道理。标题自制,字数400以上。听力材料:布鸦一只叼着大东西的乌鸦落在树上,追踪这个富翁的很多乌鸦很快成群地飞了过来。他们都掉了下来,一声不响,一动不动。嘴里叼着东西的那只乌鸦已经厌烦了,累得喘不过气来,不是吗,不可能一下子吞下这个大东西。它也不能飞,乌鸦会冲进来,平静地从地面啄出这块,所以一般叫近身。它不得不停在那里,守着嘴里的东西。可能是因为嘴里含着什么东西呼吸困难,以前追得精疲力竭看到有点摇晃,突然丢了一块门。所有的乌鸦都猛扑下来,在这场混战中,一只非常聪明的乌鸦抓住了那个东西,立即展翅飞翔。结果,第二只乌鸦也像第一只乌鸦一样精疲力竭,落
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