




已阅读5页,还剩32页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
科密品牌建设计划概述、科密集团、目录、序言指南品牌建设目标品牌管理部门的建立管理模式品牌诊断模式品牌诊断工作、品牌基础设施品牌定位品牌计划品牌战略品牌基因品牌核心信息品牌核心信息品牌识别品牌管理内部管理外部管理、序言、品牌的本质是聚合产品与消费者和企业之间的关系,不仅是商标和符号,还包括产品和形象。产品、消费者、企业也存在,光靠传播是不能创造品牌的。打造品牌是企业上下整体努力的结果,不是营销通讯部门独有的权威。创建品牌的目的在于积累企业无形资产之一品牌资产,获取品牌资产带来的类型价值和收益。准则、品牌是一种长期投资,是企业在开发、生产、销售、通信和服务各个方面都需要正确决策和措施的完整业务系统。品牌的这种特征决定了品牌运营本身是一个战略项目。具有长期、持续性、系统性、整体性、全体人员等战略特征。战略愿景可以实现全面、长期、持续的运营,不能一次就永远消失。因此,要打造强大的品牌,必须将品牌运营提升到战略层面,品牌需要战略规划,从分析、规划、执行到评估和控制,从战略管理的角度进行科学管理。完成品牌构建目标,3年目标完成品牌构建基础(品牌的属性、结构、内容、范围、管理机制和远景对应的6个方面),完成品牌视觉识别完成品牌传播规范,使其具有强烈的知名度。 中国著名品牌5年目标完成所有品牌建设基础工作,在国内文化用品领域最有价值、领导能力最强的品牌前两位在国际(欧洲和美国市场)形成一定的知名度,在10年目标国内文化用品领域最有价值、领导能力最强的品牌全球文化用品领域具有高度价值和领导能力的品牌、品牌管理、管理框架,将建立固定品牌管理部门,储备和培养相关知识人才,单一的出口、审查、管理、沟通。 经营过程品牌管理规则开发组品牌管理原则规划,建立品牌管理部门,品牌管理,品牌关系谱开发当前品牌关系混乱组品牌建设子品牌;集团品牌产品品牌服务品牌和其他关系谱规格主要品牌扩展品牌开发关系品牌战略管理(品牌管理的流程和机制)品牌日常使用流程管理系统品牌扩展使用流程系统、管理模式、品牌知名度、品牌知名度、品牌好感度、品牌市场份额、市场增长率、品牌诊断、品牌诊断模式是否具有最佳性价比,是否实现了有效的价值沟通,是否与品牌诊断,与外部专业企业合作,与公司内部相关人员一起进行品牌综合诊断,需要通过对品牌当前状态的详细情况的调查和分析,得出当前品牌存在的问题及其关系,为未来品牌的梳理工作提供足够的数据和结论,为我们找到适合未来品牌建设的道路,进行适应性建设计划,进行品牌诊断工作,构建品牌,将品牌目标企业目标整理到品牌水平。短期目标和长期目标品牌远景表示企业未来发展的灯品牌性质不必要的复杂信息明确整理了品牌最核心的性质,品牌定位,品牌构建,品牌定位_品牌定位模型,“定位是一个战略”,品牌构建,镶嵌图:分析了4个核心领域中的15个品牌机会领域,创造了各种意见的定位技术。镶嵌图会议:约10-15人就15个品牌机会提出50-100个参加者的意见,选择20个,对机会项目做出定位决定。品牌定位_品牌定位工具1_镶嵌图,品牌构建,也称为阶梯图:通过镶嵌生成的多个构想,但是要把握逻辑关系。制作梯子是逻辑连接不同等级信息的系统工具。阶梯图3的主要要素:功能/收益/补偿特征收益确定。及其功能和收益决定补偿特征:具体、合理、客观的“与业务和产品接近”补偿:抽象、感性、主观的“与消费者接近”、阶梯图开发前提:各种信息有三个要素,利润阶梯图,示例,品牌定位_品牌定位工具2_阶梯图他利用抽象拼贴结构技术在品牌中绘制生动的形象,并捕捉肖像技术要点:核心、敏感、直观的词语,以直观的影子、声音、资料拼贴技术、图像立体地用ID(品牌识别卡)描述非绘画部分,建立品牌,第一人称陈述表:基于一种消费者观点。将上述计划移到战略领域的定位技术、品牌定位工具4_1stPerson陈述、品牌构建、品牌定位_品牌定位工具5_定位平台、品牌构建、品牌规划、品牌规划三阶段threeelementsofbasicbrandding 品牌构建、消费者研究消费现状消费者趋势竞争对手研究核心价值差别化分析自己的产品现状发展战略、品牌基因、品牌构建、品牌标准信息战略模式通知类型行为类型、品牌核心信息、品牌构建、VIS系统构建基于品牌的识别系统品牌应用系统SI系统构建终端远景规格终端服务规格终端环境规格、品牌远景识别、品牌构建、品牌远景识别_ 整理登记主体,整理现有品牌问题,建立登记规范系统,建立许可模式研究品牌审批示范品牌审批模式实施品牌审批模式,品牌登记,品牌管理,内部品牌管理模式构建品牌内部沟通品牌文化建设沟通品牌文化建设传播品牌利用规范教育机制,内部管理,品牌管理,品牌立法,品牌战略计划,即制定品牌基本大法。 法律的严重性、原则性不容怀疑。一个品牌的战略计划是品牌管理的最重要和最关键的阶段。规范品牌传播范围的品牌传播管理和运营流程;创建固定品牌传播的管理和操作流程。,内部管理,品牌管理,战略管理(建立输出品牌战略管理模型)引入品牌营销计划品牌资产远景管理(VIS和设计的管理模型)工业设计管理流程产品开发流程通信管理(外部宣传的管理)广告宣传系统宣传/公共形象管理活动管理系统非营销活动管理系统,外部管理(建立IMC统一营销通信模型)品牌形象的积累取决于沟通效果的积累。品牌管理部门对与通信效果相关的关键因素进行监控、评估管理。通信行为“合法性”评价:每季度进行通信行为“合法”视图,评价了过去3个月的通信行为在品牌计划中的准确程度。作品质量评价:对于核心、长期的创作,在公司内外进行质量评价,确保要求正确,符合品牌规范。绩效评价:以定性访问、定量测量等方式对品牌形象的核心指标(如认知程度、好感度)进行跟踪评价。效果管理,品牌管理,IMC统一营销通信手段,对于普通消费者,我们必须使用所有通信通信通信(例如促销、广告、渠道等)来说服消费者,更一致,对消费者的冲击和说服力更大的渠道客户是特殊的消费群体,需求结构与普通消费者不同,因此也必须符合通信方式,因此渠道客户手册, 活动营销,宣传,一般消费者,渠道客户,直接效果营销,广告,营销人员通信,数据库营销,一对一营销,阶段工作,品牌诊断工作品牌定位品牌战略品牌基因品牌核心选择与品牌团队成员配置相关的工具,并与第三方供应商协作,以实施和分析品牌诊断。得出品牌结论。成立由品牌管理组相关企业内部人员第三方企业组成的工作组,对相关内容进行提炼和总结工作。品牌管理集团提出了想法和概念。委托第三方公司设计VI系统。共同执行VI系统实施。品牌、品牌构建阶段、战略部分、可视部分、通信部分、品牌定位、品牌构建阶段、构建路线图、品牌徽标设计基本VI系统、VI应用系统和SI系统设计、宣传材料规格制定(包装、宣传材料)、品牌诊断品牌定位品牌计划、品牌战略品牌诊断品牌计划品牌基因品牌核心信息品牌注册,建立品牌管理模式,品牌开发战略,品牌使用规格,确定诊断模式,完成品牌诊断,分析信息和数据梳理品牌,完成三个核心细化。 品牌注册过程,规范品牌管理的模式,企业未来所有品牌管理和控制的基础和规则,品牌开发的短期目标,制定长期战略。分阶段实施方案、了解品牌持有者、组子公司多层体系结构中的品牌使用规范(非休闲规格)、品牌构建阶段、远景、品牌徽标设计/基本VI系统、VI应用系统和SI系统、材料规格宣传、根据当前科米的意义和开发目标设计品牌徽标、根据
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 狼蒲松龄课件
- 狼疮性肾炎课件
- 农业废弃物资源化利用项目技术集成与应用研究报告
- 历届护士面试题库及答案
- 咖啡连锁品牌在2025年市场布局中的社区商业饮品品牌建设报告
- 铁路货场改扩建项目2025年社会稳定风险评估与风险应对措施研究
- 2025年金融衍生品市场创新风险管理与金融风险管理人才培养计划报告
- 农业物联网在2025年精准种植中的农业资源合理配置报告
- 2026年中国新能源汽车智能化设计研究报告:人机交互篇
- 电商绿色物流包装材料可持续发展现状与挑战报告
- 2025台州路桥区公开招聘中小学教师40人考试参考试题及答案解析
- 2025-2026学年人美版(2024)小学美术三年级上册教学计划及进度表
- 2024-2025学年广东省汕头市金平区七年级(下)期末数学试卷
- 2025版家居用品定制加工合作协议
- 居家养老安全培训内容
- 2025-2026学年人教版(2024)初中体育与健康七年级全一册教学计划及进度表(第一学期)
- 2025-2026学年济南版(2024)初中生物八年级上册教学计划及进度表
- “一带一路”倡议下的企业出海战略研究
- 体系管理知识培训课件
- 2025年教科版新教材科学三年级上册教学计划(含进度表)
- 《宁夏闽宁镇:昔日干沙滩-今日金沙滩》课件-高教版中职语文职业模块
评论
0/150
提交评论