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文档简介
七年级班主任第二学期工作计划范文本学期我还担任七年级(4)班主任,上学期观察,学生基础差异大,学生学习热情不高,学习成绩不仅不理想,行为习惯也差,规律观念薄弱,自制心差,后生多。 因此,作为班主任,我应该努力激发学生的学习欲望,时刻注意后进的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难,我要尽最大的努力,教他们认识自己,提高自己。 根据班级的情况,这学期我的工作计划如下牢牢抓住班上一天的规则,牢牢抓住自习的规律,提高课堂效率。 利用班会等时间,对学生进行行为习惯的培养教育。 作为班主任,平时多去教室,立刻纠正学生的坏习惯,尽快培养好的行为规范,逐渐形成遵守纪律、进取、勤奋的班风。首先,鼓励严格遵守中学生日常行为规范、中学生守则、班级制度,重点从提高学生的文明意识开始,从小事开始,建立更好的行为习惯和心理习惯。 不迟到,不早退,不旷课,积极参加学校组织的活动,要求学生为班级争光。 养成良好的生活习惯,保持周围环境清洁,保持个人卫生服装清洁。 入学之初,应立即开班会,明确本学期的目标,要求学生具有强烈的责任感,让学习和人员看到积极性和先进性。其次,班级干部要求在知识、能力方面取得更大的进步,在纪律方面发挥示范性的领导作用。面向全体学生,分类教学。 要加强对后辈的指导,就要从关心、爱护每个学生的角度,全面理解和关心学生。 及时理解学生心理变化,把握他们成长道路的发展状况。在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育。 对于班里的一些特殊学生,他们喜欢淘气取别人的东西,比如智力有问题,学习不好,性格乖僻。 做好这些特殊学生的教育工作。 具体做法包括:对每个学生的教育,要保持正确的态度,不要在思想上歧视,不要在感情上厌恶,不要在态度上粗暴。 后生分两部分,善于发现后生的积极因素,尤其要注意培养后生的自尊心和自信心,注意行动,懂得道理。 教育个别学生,首先要找到个别学生在特殊场所,有的学生成绩不理想,有强烈的自卑感,性格乖僻,不合群。 能量过剩,人聪明,班级生活对他不满意,没有正确的引导就会“淘气”。 也就是说,对个别的学生进行区别对待,对症疗法,根据材料进行教育。 定期与学生交流,了解学生思想动态,及时解决学生问题。经常与科学教师保持联系,正确把握各学科学生对知识的掌握情况。 为了材料的教育,要掌握基础知识,重点是促进全班成绩的稳定和稳步上升。对学生的法制安全教育,要经常讲课,经常讲。 发现问题时,应立即报告,将问题的危险控制在萌芽状态,将影响和损失降到最低。 特别是学生校外安全和校内休息时间的安全,为确保安全工作必须抓紧。通常把学生在校各方面的表现反馈给父母,立即与父母联系,使父母对孩子的在校情况有信心,鼓励或帮助父母做好学生的思想工作,同时让父母理解学生在家的表现,找出问题点,进行对症治疗。 根据学生的表现,召开家长会议,就学生的现状,与家长一起探讨解决问题的方法,安排下列工作,尽快形
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