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文档简介

xx高中高中班级活动计划xx年2月16日为了发展学生的个性，开发学生的潜能，激发他们的学习热情，培养他们对学科的兴趣，帮助优秀学生脱颖而出，同时提高学校教师的学科竞赛指导水平，根据高中一年级教育教学的实际情况，特制定xx届高一竞赛提高班活动计划。1.高一是起始年级。竞赛辅导活动首先着眼于提高高一联考和学科竞赛的竞争力，争取在期末联考和学科竞赛中取得好成绩。其次，它为学生参加高二、高三的奥运会和xx高考打下了良好的基础。2.年级部组织竞赛班开展活动。学生自愿报名参加选拔考试，由班主任检查。年级部根据选拔考试的结果，设立了两个竞赛促进班，名为竞赛改进班1 和竞赛改进班2 。王良先生和鲍振宇先生担任班主任，进行日常管理和指导。3.竞赛促进班的活动主要在平时进行，以提高学生个体自学能力为主要方法，辅以集中指导。如果情况允许，邀请专家来学校指导。4.在第二学期，强化辅导将通过全科医生的综合培训来进行。每个成员都参加年级部安排的统一辅导活动。进入高中二年级后，年级部将按年级开展辅导活动。5.集中辅导科目主要是数学、物理和化学，辅以中文和英文辅导。它主要以专题讲座的形式进行，重点是培养学生的学科思维和学科能力。6.所有教师都应发挥团队力量，分工合作，并愿意为学校教育和教学做出贡献。7.备课负责人是竞赛促进班本学科辅导活动的负责人。组长将统筹安排，确定辅导内容，制定辅导计划，提出辅导要求，并落实到每一位教师，有目的、有计划地开展工作。安排应力求突出主题的主要内容，突破主题的难点，提高学生的学习水平，避免重复讲课内容和不合理的顺序安排等问题。方案确定后，备课组长将方案提交年级部监督检查。辅导工作结束后，提交辅导记录表、每位教师的辅导教案和其他材料。8.数学、物理和化学的备课负责人为这门学科确定一套辅导书，并组织学生购买。辅导教材力求符合学生的实际情况、学科特点、竞赛要求等。中英文科目的指导材料采用油印方式处理。9.集中辅导老师都是数学、物理和化学老师，还有一些中文和英文老师。辅导教师应严格执行辅导计划，严格遵守考勤制度，在指定的时间和地点认真开展辅导活动，不得随意调整辅导时间。每堂辅导课都要精心准备，并要求有书面教案，以提高集中辅导的效果。导师平时应指导学生做好自学活动，督促学生完成学习任务，掌握竞赛各方面的实际情况和细节。10.这一时期的竞赛推广班将与xx的暑假学习活动相一致。经过集中指导后，班主任组织考试，主要是通过数学、物理和化学的笔试和铅笔考试。年
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