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文档简介

.,第15课新文化运动与马克思主义的传播,课程标准:概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。,.,材料一,政府人物之真相图,讽刺漫画,老猿百态图,专制,共和,.,材料二:资本主义经济的发展,材料三:(袁世凯)为了称帝,通令全国要“尊崇孔圣”,“务以孔子之言为旨归”。,.,政治:,经济:,思想:,一、背景,第15课新文化运动与马克思主义的传播,辛亥革命推翻清王朝统治;,侵略加剧,袁世凯复辟帝制。,袁世凯掀起尊孔复古逆流。,民族资本主义进一步发展;,民主自由平等思想进一步传播;,根本原因,直接原因,.,1.兴起标志:2.代表人物:3.宣传阵地:4.活动基地:5.宣传口号:,1915年陈独秀在上海创办青年杂志,二、兴起,.,陈独秀,胡适,李大钊,鲁迅,.,1.兴起标志:2.代表人物:3.宣传阵地:4.活动基地:5.宣传口号:,1915年陈独秀在上海创办青年杂志陈独秀李大钊鲁迅胡适新青年北京大学民主和科学,二、兴起,.,3、活动基地和阵地,活动基地,活动阵地,北大为什么成为新文化运动的活动基地?,.,“思想自由”“兼容并包”,.,请思考:“思想自由”、“兼容并包”办学方针的实质是什么?,实质是鼓励资产阶级思想文化的传播。,.,Science,Democracy,(德先生)(赛先生),科学,民主,新文化运动的口号:,.,提倡民主与科学,反对专制和愚昧迷信,提倡新文学,反对旧文学文学革命,提倡新道德,反对旧道德,1.前期内容:四提倡,四反对,三、内容,2.后期内容:宣传马克思主义(新发展),.,西洋人因为拥护德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。陈独秀,德先生Democracy民主赛先生Science科学,西方资产阶级民主思想、民主制度,近代自然科学法则、科学精神,新文化运动,.,.,旧道德:指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常(历代统治者以此来束缚人们的思想。,新道德:追求平等、个性解放。,靠不住的,什么是旧道德?什么是新道德?,.,余之抨击孔子,非抨击孔子之本身,乃抨击孔子为历代君主雕塑之偶像的权威也;非抨击孔子,乃抨击专制政治之灵魂也。,思考:新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传统道德?怎么评价?,儒家思想是维护封建统治的理论基础,袁世凯为复辟帝制,变本加厉地尊孔复古。想建立资产阶级民主政治必须反对封建专制,也就必须彻底铲除封建专制统治的思想基础以儒家思想为代表的封建思想。所以,新文化运动时,提出“打倒孔家店”的口号是时代的需要,有合理之处。但其对中西文化评价存在绝对化倾向是错误的。,.,而这个口号是否适用于今天?你认为应该如何对待传统文化?,在批判继承的基础上求得发展。,.,两个黄蝴蝶,双双飞上天。不知为什么,一个忽飞还。剩下那一个,孤单怪可怜。也无心上天,天上太孤单。,(胡适,1917年新青年),3、提倡新文学,反对旧文学,问题1:为什么要进行文学革命,以文言文为载体的旧文学陈腐、雕琢、晦涩,不利于文学的发展和西方民主科学思想的传播。,.,三、新文化运动的新发展,马克思主义的传播(后期思想),1.传播的原因:,内因:资本主义的发展;工人阶级的壮大;五四运动的发展,外因:十月革命的影响,.,性质:资产阶级反封建的思想解放运动,是辛亥革命在思想文化领域的继续。,进步性:是一次空前的思想解放运动。为五四运动的爆发作了思想准备,推动科学文化的繁荣和教育的普及。,新文化运动和尊孔复古之争的实质:民主共和与封建专制之争,.,材料一:新文化运动局限在知识分子的圈子内,新思想没有普及到工农群众中去。李时岳,材料二:将所有的古籍束之高阁,废除汉字,采用“世界语”。钱玄同“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样,断不可调和迁就。”“若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。”陈独秀,局限性1:没有与工农群众的斗争相结合,局限性2:对东西方文化全盘肯定或否定,.,(四)新文化运动的评价,弘扬民主科学思想,为五四运动作了思想准备,有利于文化的普及繁荣,动摇封建思想统治,传播马克思主义思想,对东西方文化的评价上存在绝对肯定或绝对否定的偏向,推动了中国自然科学的发展,前期没有与群众斗争相结合,也没用没有提出反帝,进步,局限,.,初期,后期,兴起,1915年陈独秀在上海创办青年杂志,新文化运动的发展阶段:,三提倡,三反对,.,1918年前的新文化运动与资产阶级维新派、革命派的思想相比,就其作用而言,主要“新”在A、传播了资产阶级民主平等思想B、较为彻底地批判了封建思想C、绝对肯定了西方文化的进步性D、深入研究和传播了马克思主义,.,“西学东渐”过程中出现的在中国产生较大影响的各种思潮的先后顺序是()民主与科学实业救国君主立宪马克思主义A、B、C、D、,.,一个主题,三个阶段三大阶级,二个特色,近代中国思想解放,六大事件,.,近代民主思想的演进,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。陈旭麓,中国向何处去?向西方学习、救亡图存,1、循序渐进、不断深化2、学习西方与救亡图存的紧密结合,二个特色,一个主题,.,维新派(戊

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