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文档简介

下一个主要班级的年度工作计划1、年各班进行了环境整顿，创造了亲切、和谐、愉快的环境。2、改善教学环境，进行丰富的区域角活动，欢迎检查公园区域活动。各班实行晨练整顿。4.邀请家长参加家长会，以新生为对象进行家庭访问。5、组织课程改革文章师幼互动和教育环境创设。1、每年各班完成主题环境的营造，花园主题环境的营造检查。2、学雷锋活动与“学雷锋之月”一起进行，每班都组织了一年教师“学雷锋”特别号，孩子们擦洗公园栏杆和大玩具。与“3.8”妇女节一起邀请家长，在公园举行模拟游戏活动。结合“3.12”植树节，每个班都进行“任何人都种花盆”活动，并让孩子们带花园给全班同学看。5、邀请父母和年幼的子女到郊外去感受春天的气息，让年幼的孩子接受热爱自然的教育。6、组织年度教师学习文章家园联系册要因人而异。1、欢迎对园林三大游戏、体育区材料制作进行检查。2、各班进行图书、玩具交换活动。3、结合“4.5”清明节，“英雄歌曲，英雄学习”活动：(1)教师结合绘画，给年幼的孩子讲述英雄的故事，教育年幼的孩子从英雄那里学习。(2)全年各班进行“英雄歌”故事比赛。(3)组织儿童观看中年“宋英雄”教育专刊。请父母参加“家庭有趣的游戏”。5、各班精心编写儿童评价手册，完成公园检查。6、与“4.22”地球日一起，各半开展各种形式的环境保护活动。7、组织年度教师学习文章区角活动环境中的规则提示。1、各班组织儿童参加庭院体检。最好是幼儿美术作品参加清朝“5.1清流美”幼儿展览。3、邀请家长参加“家长开馆日期”活动。欢迎对公园教育进行常规检查。5、每个班级为儿童进行夏季健康和安全教育。6、带年幼的孩子们参观城管小学，做好幼儿连接工作。7、组织年度教师学习文章区角活动材料的调整艺术。1、执行“6.1”系列事件：(1)在各班选拔好孩子和好父母。(2)邀请父母和年幼子女参加庆祝“6.1”家庭团圆活动。(。与“世界环境日”“中国土地日”的各半一起开展热爱我家乡的活动。每个班对儿童进行夏季安全教育，并给家长写信。4、组织子女参加幼儿园毕业典礼活动。5、组织年度教师学习文章
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