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文档简介

专业技术工作计划一、指导思想以党的十六大精神为指导，在与时俱进的精神状态下，以教育信息化工作建设为重点，积极推进教育创新，深化教育改革，加强课堂教学研究，扎实开展各项工作。 加强信息技术学科教学的研究。 继续转变新课程内容，学习课堂精神和优质教学理念，共同探讨教学方法，切磋教学艺术，提高课堂教学质量，探索开设信息技术课程的新模式。 通过学习进一步转变教育观念，克服浮沉感情，探索理论与实践相结合的有效途径和方法。二、班情分析七年级的学生虽然没有电脑的知识，但他们对电脑有很大的兴趣。 我们必须保护孩子们的兴趣，让他们学习更好的电脑知识和技能。三、具体工作措施1 .进一步加强教学研究，完善教学方法和教学评价制度，提高准备、教学研究的实效性。 提高教学研究的实效性，以科学的态度，研究和探索符合教学规律，有利于学生的发展，提高教学教学质量的教法和学法。2 .积极探索网上教学研究活动的新模式，利用信息技术教师队伍在网上的优势，提高教学研究活动的水平和效率。 并通过活动及时总结推广，引导全校其他学科教师进行在线教学研究，推进我校信息技术的应用。 在信息技术科尝试了“双语”教育。3 .切实把握信息技术教育的质量检验以课程改革新理念为基础，提倡信息技术课建立促进学生全面发展的评价体系。 评价不仅要发现和发展学生的学业成绩，还要发现和发展学生的多方面潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自己，建立自信心。 发挥评价的教学功能，促进学生本质层面的发展。 多元化评价学生学习，激励学生发展特点，使学生在学习信息技术基础知识的同时，培养和发展学生的创新精神和实践能力，获取知识的能力。在上课的同时，注重教学质量，定期检查学生的学习知识和掌握情况，教师组织学生各部门的测试，在学期末集中检查学生的学习情况，并在此基础上立即总结经验教训，改进教学方法。4、做好学生高级考核工作，重点把握各项竞技活动在全校积极参加学生电脑作品制作、机器人制作和程序设计竞赛的基础上，应定期指导中坚学生作品。 成立信息技术课外兴趣小组“三定”:决定学生、决定活动时间、决定活动内容，信息技术教师应积极借助外部力量，发挥其他学科教师
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