四人表决器电路设计

名为：综合训练计划1标题：第四人称电路设计全职：类级别：姓氏：学号：辽宁工业大学数字电子技术综合教育项目绩效评估表扁平的贞洁标记准评价指标标准评分除以价钱计分设计内容思路清晰1方案妥当，电路完整1模拟结果正确1设计报告格式正确顺序合理1内容丰富，语言灵活1图表很明显1回答辩论叙述清晰，答案正确4总成绩日期2017年月综合训练项目一任务表一、综合训练标题四人电路设计二、目的和要求1、目的：使用各种类型的栅极或中小型集成电路，设计简单的组合电路，学习仿真软件应用，学习word文档制作。2、要求：按少数人多数决规则设计4人票记，3人以上同意时通过。使用绿色、红色两种颜色灯指示是否通过，并使用数字管指示同意数。通过栅极或中尺度集成电路解码器、数字选择器、加法器等完成控制操作。应用相关仿真软件绘制逻辑图，并用仿真软件验证电路功能的研究方案比较。结果格式：每个组提交综合培训报告。现场或视频回复；有能力的同学制作实物。提交时间：讲授4章组合电路设计知识点后，1周内提交。三、培训方案项目综合训练课下周，课1节。1天：确认有关主题的信息并确定总体设计计划。2-3天：学习Multisim模拟软件并熟悉Visio绘图软件。4 5天：演示电路设计，使用仿真软件模拟设计电路，观察是否可以满足设计要求。6-7天：根据格式要求创建清理设计报告。四、设计要求1.每个同学按照自己分配的任务完成训练。使用Visio2010统一图形。指导教师：日期：2017年月日摘要信息四人标题在表决等我们生活中有很广泛的应用。掌握四人表词的工作原理对我们理解和把握表词有很大的意义。这次课程设计是利用数字电子技术的知识制作四人标记。Mulitisim软件使用通过4个74LS183和74LS48芯片连接到LED数字管的集成电路显示赞成人员。而且，通过语句和碑文判定是否通过。模拟后与四人投票功能一致。关键词：4人表提；74LS183；74LS84；LED数码管目录摘要11方案设计和分析22电路设计方块图和功能说明23电路设计和原理33.1浇口组合33.2累加器33.3解码部分43.4一般电路图设计44模拟结果55分析测试结果7设计经验8摘要随着信息化的发展和人们生活节奏的提高，为了提高工作效率，为了便于显示表决结果，标题发挥着越来越大的作用。标题是我们生活的一部分，我们必须知道原因。这次讲座设计是利用数字电子技术的知识，制作一个第四人称电路，让计数器工作。数字电子技术综合训练也是学生所学知识的综合应用发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，也是学生实际工作能力的具体训练和考察过程。1程序设计和分析方案：直接利用门、非门和/或门的组合，表明通过与否，并通过四个74LS183前累加器和一个74LS48解码器解码过程显示LED数码管上赞成的人数。2电路设计方块图和功能说明这个设计分为五个部分：投票生成、判断、累加器数、解码端、LED显示屏。电路设计方块图如图1所示。图1流程图投票会后和门，或通过门和非门完成照明判决；在累加器末端驱动4台74LS183全累加器；在解码部分使用74LS47解码器驱动。最后，连接到LED显示器。合并成一条完整的电路。你可以做一个简单的四人座dia电路。3电路设计和原理3.1浇口组合这是通过组合门、门和门而不是门来完成的，如图2所示。图2电路图3.2累加器部分累加器由4个74LS183双加法器组成，首先将a，b相加，再将c，d相加，得到2个二进制数，再将2个多位二进制数相加，得到1个3位二进制数。此3位数的二进制数是从高值到低对应解码器的c、b、a。3.3解码部分74LS48解码器是常用的7段显示解码器，在输出为1时，其功能场打开的较高级别。输出为零时，相应的字段将关闭。解码器可以驱动7段显示，以显示数字字形。输入A3、A2、A1、A0以接收4位二进制代码，并输出OA、OB、OC、OD、OE、OF和OG以分别驱动7段监视器的a、b、c、d、e、f和g段。3.4一般电路图设计通过将5V直流电源、4个74LS183全累加器、1个74LS48解码器和7个显示器连接到一个电路，您可以获得完整的电路图。如图3所示。4模拟结果仿真结果如图所示。5分析测试结果经测试，电路可以达到设计要求。电路连接后，四人拨号器可以按照预定的程序进行。设计经验这次课程设计是充分利用我们所学的理论知识和自己的想象力能力的难得的运动机会。还将了解如何查找数据，如何直接处理分析电路和设计电路。这次教学设计使我理解了他们在实际中的用途，激发了我以后的学习兴趣，有利于以后更好的学习，为将来打下了坚实的基础