2020年上学期学前班班主任工作计划范文_第1页
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文档简介

上学期班主任工作计划范文秋天开始教育工作,学前班的孩子们又改变了新的面貌,在本学期的近5个月里,我将牢牢抓住学生的安全工作、德育工作,提高学生的思想道德性,培养他们的良好学习生活习惯,为下学期更好地学习生活基础。学前班有xx个学生,其中男生xx人,女生xx人。 本组少数民族多,他们也不读小组、中组,因此班级情况复杂,学习能力、生活能力不同。 学生表现力弱,极少部分孩子内向,不爱说话,其他孩子活跃,积极提高。1 .抓住一天的活动习惯,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。 形成有序的生活、学习和游戏氛围。 2、加强一日教育活动,3、确保幼儿安全,优化班级的一日生活。 4、加强与家长的联系,建立与家长的沟通,体现交流精神。 5 .加强自己的学习,提高自己的业务素质。学前班刚入学,很多孩子还没有养成好学校的课习惯。 发生随意下位、随意说话、坐不下等情况。 根据这个特征,作为班主任,我每天早上总是说话(1)上课时不要说小话,有问题前请举手。 (2)上课时不在教室里乱跑。 (3)重新审视作业,接水喝,吃饭时请排队。 (4)不带零食去教室,不得在课堂上吃。 (5)不要在教室、校园等公共场所乱扔垃圾,打扫勤奋,东西要放好。普通教育有助于未来开展教育活动。 孩子习惯了每天做什么后,适应学校生活,产生安心感。孩子的行为、心理变化、身体状况、及时沟通、接近孩子、爱老师、依赖老师、遵从老师的安排。与家长交流,给予孩子客观的评价,以与家长达成共识为目标,对学生有一致的要求,按时交换理解学生的校内外表现,家长协助学校教育孩子。 个别儿童的突出行为,必须与家长深入交流,做好保护工作,认真听课,使家长在学校安心。营造健康的班级风格。 制定班级条约,形成良好的班级风格。学前班的孩子的特征是年龄小,容易活动。 无论是男生还是女生,都很活跃和活跃。 由于性格特征的不同,孩子们之间必然产生摩擦。 我们班到处都有桌椅,活动空间几乎为零,校门外是道路,过去的车多,安全危险多,疏忽大意会导致严重后果,所以安全教育每天讲话,总是告诉父母,让孩子在家也好好强调。 高度确立安全第一的思想,注意在活动中时刻保护自己,不要伤害同伴。 对幼儿进行安全教育,掌握基本安全常识,避免安全事故,做日常保健工作,保证学生健康成长准备并认真完善各学生的基本情况名单1 .认真制定适合本学前班的计划,两周前制定周密计划,认真组织实施2、把学生的基本情况好好填表,好好填写,以求完善3 .了解学前班学生的在家生活状况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯4 .安全教育始终坚持不懈,每天强调5 .坚持卫生工作,坚持每日调查。也就是说,在这个学期,我们班的

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