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少先队工作范文庆六一系列活动总结资料芦溪镇中心学校今年以“师生共庆六十一节，构建和谐的新校园”为主题，真正把“六十一”节还给孩子，让孩子有个好的童年为起点，组织全体少年先锋队员进行了一系列庆祝活动。 活动形式多样，内容健康，丰富儿童节日生活，发挥教育作用，受到众多家长的称赞。 现将本校一系列活动的开展情况汇报如下一、领导重视、精心组织。 我校领导重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会制定活动计划，围绕活动主题进行了积极探索，各地适当制定了活动计划。 把准备落实到人头上，形成人人参与的局面。 活动期间，营造良好气氛，扩大宣传势头和影响，积极获得社会各界活动的支持和参与，利用广播版等传播媒介，提高本次活动的宣传力度，本次活动取得较好效果，受到全国少先队员的热烈欢迎。二、内容丰富，形式多样。 今年，我们在总结往年庆“六一”系列活动经验的基础上，成效卓着，给孩子们留下了深受欢迎的传统项目，充实了新内容，开拓了新形式。 从内容到形式都突破了往年，全校举办的“少年儿童艺术节”和庆“六一”的大型文艺公演、中队活动比赛、书画大会、书写比赛、有争创文明都市募集活动的各连亲自展开的古典诗文的朗读、知识竞赛、才能展示等，也有学生们自己设计的手写报纸和黑板报纸等各种形式的活动。 孩子们的节日生活变得非常丰富。 特别是6月1日，学校毫不吝惜重金，借县艺术中心的场所，隆重地举办了六一庆祝大会和大型文艺公演，县、镇领导来到现场，县委吴运波书记作了重要的演说，寄去了儿童节的慰问金。 在庆祝会上选出了优秀的少先队员125人、校园星10人、优秀的少先队指导员10人的文艺公演中，3个学区分别发送了1个节目，私立幼儿园也发送了3个节目，芦溪小学教师分别有特色的节目，会议后对所有节目进行了认真的审查。三、重视传道结合、维权。 “六一”儿童日来临时，我校利用校园广播、手写报纸、黑板报纸等形式，加大义务教育法、未成年人保护法等儿童保护政策、法律、法规的宣传力度，提倡“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为许多少年儿童的健康成长提供了强有力的社会保障， 面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育儿观，达成学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量关心孩子，为孩子的健康成长提供良好的社会环境。四、广泛发动，向孩子表达爱意。 “六一”儿童节前夕，学校本着为儿童工作、实事求是的原则，呼吁广大干部教师和贫困儿童“牵手”，以各种形式帮助家庭贫困儿童，把爱情奉献给学生。 许多学生也积极响应呼吁，援助芦溪电子学校患白血病的曾亮，学校共收到3000多元学生捐款。 以此为契机，学校设立了补习班基金长年接受社会和教师的捐款，达到了长期援助贫困学生的目的。今年的“六一”，可以说孩子们过着快乐的节日，同学们脸上洋溢着灿烂的幸福笑容。 系列活动从研究决策到准备，以孩子的意见为中心由
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