2020年中学2019年寒假活动工作计划VIP

中学2019年寒假活动工作计划 为进一步推进课程改革，深化素质教育，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，提高学生综合素质，认真贯彻市教育局有关学校寒假工作的有关要求，积极贯彻市20xx年学生寒假活动安排意见，以“温馨新年，和谐家园”为主题，充分利用家庭、学校、社会，组织学生广泛开展丰富多彩的寒假活动，让学生充分接触自然 、了解社会。开掘学生潜能、磨炼学生意志、丰富学生生活，让学生学会感恩长辈、帮助同辈、善待自然，让每一位学生都能体验成功网的喜悦，度过一个安全、健康、文明、祥和、充实的寒假，努力达成“学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意”这一预期目标。 为确保学校寒假活动的正常、有序、有效开展，建立相应工作机构。 1、成立寒假工作领导小组 组长： 副组长：* 组员：* 2、组建一支学生辅导员队伍 各班主任均为寒假活动学生辅导员，按照学校的安排和要求，组织好寒假的各项学生活动。 （一）开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯 读一本好书。阅读后写一篇，字数不少于500字。 开学后，学校将组织各年级将进行读书笔记评比，并选送12篇读书笔记至市教研室参加全市读书笔记评比。 具体推荐书目见表一（也可以自选，内容积极健康，有利于现阶段的语文学习和今后的人生发展）。 表一： 市第四中学20xx年寒假阅读推荐书目 初一年级 1、繁星春水 2、童年 3、励志中国名家美文 4、21世纪中国经典情思掠影 5、冰心小说 6、中外现当代童话 初二年级 1、天下阅读 2、骆驼祥子 3、格列佛游记 4、励志中国哲理故事 5、朱自清散文 初三年级 1、天下阅读 2、朝花夕拾 3、三国演义 4、老人与海 5、中外经典短篇小说选 （二）、开展主题实践活动，增强学生社会责任意识 组织学生参加寒假实践活动。结合寒假综合实践活动开展情况，引导学生发挥自身特长，积极参加社区的卫生、宣传实践活动，为建设美丽、祥和新贡献自己的力量。学生每次活动要做活动记录，包括活动具体情况及参加活动的感受等。指导教师要认真准备实施，精心组织实施实践活动，活动结束后要做总体研究报告。本文： () 开学后，学校将组织寒假时间实践活动评比，并选送优秀实践活动报告至市教研室参加全市评比。 具体选题可以参考表二（也可以自选，内容积极健康，安全文明，有利于学生今后的人生发展）。 表二： 市第四中学20xx年寒假实践活动推荐主题 年级 活动主题 活动形式 活动内容（选一个或几个） 活动成果展示及要求 七年级 让我们更安全 全家参与活动的形式或者小组活动 （一）安全话题大家谈 1水电知识知多少 2车祸危害猛于虎 3校园文明保安全 4公共安全小常识 （二）制定公共安全计划书 （三）了解公共安全知识 （四）了解各种安全标志 （五）调查与实践 1、全家防火总动员 地点：家庭 2、天下无贼 地点：小区门口 3、身边的交通隐患 地点：学校附近的十字路口 写出活动过程与调查报 告 1要有指导老师的总体研究报告 2要有学生的原始活动记录 3要有学生活动后的感受 八年级 沟通无限 小组活动 （一）信息沟通知多少 （二）通讯方式作比较 （三）沟通交流伴我行 1日常交流途径多 2互联网丰富了语言世界 3你q我q大家q 4辩论会：主题：网络聊天，利大于弊还是弊大于利？ （四）沟通由心开始 1图片故事 2实()践活动：制作联系卡 写出活动过程与调查报 告 1要有指导老师的总体研究报告 2要有学生的原始活动记录 3要有学生活动后的感受 九年级 走进市场显身手 个人或小组活动 （一）模拟就业体验或真正体验就业赚钱 （二）尽可能多的调查各种岗位、各 种年龄层次的工人，写出他们的工作体验和第一次参加工作的感受。 （三）体验生活 1选择角色 2讨论：你如何理解人生就是一笔财富？ 写出活动过程与调查报 告 1要有指导老师的总体研究报告 2要有学生的原始活动记录 3要有学生活动后的感受 （三）、开展感恩活动，培养学生尊敬师长、孝敬长辈的良好品德 感恩是一种心态，是一种生活态度，是一种精神境界，更是一个人的世界观。感恩，体现了人与人之间交往的准则，也是人与人之间一种凝聚力的内核。我们学生应该学会感恩。 我们要求所有学生，可以通过：写一封亲情书信、发一封电子邮件、制作一张感恩贺卡、制作一幅电脑多媒体作品，向父母、师长表达感激之情、回忆自己与父母间难忘的故事、和父母谈谈自己的想法和某些看法、就自己曾经犯过的一个小错误向父母道歉、借春节对父母表示节日的祝福等；或者为父母做一些力所能及的事，如倒一杯热茶，送上一条热毛巾等等，用行动表达对父母长辈的感恩之情；或者每天给父母：一个会心的微笑，一句关爱的话语，一个凝望的眼神，一种温暖的触摸，通过这些感恩的载体来表达对父母长辈发自内心的感恩之情。 开学后，学校将组织寒假感恩活动交流。 （四）、开展科技活动，培养学生动手能力 可以开展下面推荐的一项或全部活动： 1、阅读有关科普读物，并向家人或亲友作一次关于现代科技成果的科普报告。 2、可以利用综合实践材料，完成一项科技小制作，并对制作成果配以文字说明。 3、依据所学的物理、化学、生物等知识，利用日常生活用品的物品为实验用品，设计、完成一个实验内容以理、化、生为主的家庭小实验。并以实验报告的形式将实验目的、实验用品、实验操作程序、实验记录、实验结论分析等呈现出来。 开学后，学校将组织寒假科技活动成果交流、评比，并选送优秀作品至市教研室参评。 （五）、坚持每天开展健身活动，强健体魄 坚持每天开展健身活动。坚持每天进行“七个一”的健身活动。坚持跳一分钟绳；踢一分钟毽子；做一分钟立卧撑、一分钟原地高抬腿、一分钟快速下蹲、一分钟坐位体前屈（拉伸）或劈叉（竖劈腿）及一分钟仰卧起坐。 开学后，学校将组织评比，每个年级选拔12名选手至市教研室参赛。 （六）、其它活动 1、学唱一首歌。要求歌曲内容健康，符合中学生身份，可以是春节联欢晚会上温情吉祥的歌曲，或者是英文歌曲等。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔12名选手至市教研室参赛。 2、用英语讲一个故事。要求故事有一定情节，时间为13分钟。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔12名选手至市教研室参赛。 3、创作一幅美术作品，最好是以反映寒假生活或科普联想为题材的作品。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔12名选手至市教研室参赛。 4、书写一副对联。3月5日前各校每个年级选送12幅作品至我室参评。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔12名选手至市教研室参赛。 1、认真做好学生的安全、法制教育。假期不组织学生集体外出游玩活动，建立班级学生联系网络，强化学生突发事件第一时间上报制度。充分利用校信通平台，确保与每位学生家长之间能保持迅捷、有效的通讯联系。 2、强化责任意识，发挥班主任假期工作的主导作用，作好特殊家庭学生及行为偏差生的帮教工作，及时