万以内数的比较.ppt

万以内数的大小比较求近似数,位数不同，四位数比三位数大,位数相同，从高位依次比较。,38643529,65056023122321897589711000999五千六百五百六十一千九百零九,比一比,把下面各数按从小到大排列起来79009707009907,90797070097900,在里填上“”“,=,2100,1290,1080,1000,999,1506人约是人9992人约是人,1500,10000,育英小学有1506人，约是1500人。,1506是育英小学实际人数，这样的数叫准确数。,育英小学有1506人，约是1500人。,1500是育英小学大约的人数，它与准确数很接近。像这样与准确数很接近的整千、整百数或整十的数，称为近似数。,哪个更容易记住？,准确数,近似数,一个数前面有“约”“大概”“可能”等词语时，一般情况下，这个数是近似数。,保留整百、看十位、十位以上的数比5大或等于5，就把后面的数改为0，并在百位上加1，如果十位上的数比5小，就把十位和个位直接舍去，改写成0，这种方法称“四舍五入”法。如：204200492750007006700018520067470011981200,辛江小学师生总人数1517人，大约1500人。海宁市长安镇总人口约70000人。,写出下面各数的近似数980约是（）；102约是（）；999约是（）；2103约是（）；4995约是（）；7001约是（）；,100,1000,2100,1000,5000,7000,连一连4987395050994102,约是4000,约是5000,600,1200,1058,2540,256,408,920,600,7000,火车,轮船,飞机,个位,十位,百位,千位,万位,在数位表中，从右边起第三位是（）位，第四位是（）位。,百,千,个位,十位,百位,千位,万位,一个四位数，它的最高位是（）位。,千,填空，并读一读。1、万以内数的大小比较方法：（1）位数相同，从（）位依次进行比较；（2）位数不同，位数多的数就（）。2、把一个数改写成最接近的整十、整百或整千的数称为（）。3、寻找近似数的方法是（），如：,高,大,近似数,四舍五入法,写出最大的三位数。写出最小的三位数。写出最大的四位数。写出最小的四位数。,999,100,9999,1000,最小最大一位数两位数三位数四位数五位数,10,1,9,跷跷板,1、每两张卡片为一组，在座位上的同学看每组的两张卡片，用手臂做“跷跷板”动作。2、讲台上的同学根据下面同学“跷跷板”的动作把数字卡片上举或下落。3、全班同学把这个比较大小的式子读出来。,小窗户躲着谁？,52666120,5,2,1090,游戏规则,游戏：抽卡片，比大小。准备两个袋子，里面有两套0到9的数字卡片。游戏规则：（1）全班分成男生和女生两队，每次两队各请一个同学抽卡片；（2）抽卡片的同学一次要抽四张数字卡片，拼成一个最大四位数。谁拼成的数大，那一队就赢一关，奖一个苹果。加油，祝你好运！,抽卡片，比大小,抽卡片，比大小,游戏规则,.男女两队每次各派一个代表抽签。.第一次抽到的数字放在千位上，第二次抽到的数字放在百位上，第三次抽到的数字放在十位上，第四次抽到的放在个位上。.哪一队抽到的数字组成的四位数大，那一队就赢。加油，祝你好运！,抽卡片，比大小,.男女两队每队各派一个代表抽签。.第一次抽到的数字放在个位上，第二次抽到的数字放在十位上，第三次抽到的数字放在百位上，第四次抽到的数字放在千位上。.哪一队抽到的数字组成的四位数大，那一队赢。加油，祝你好运！,游戏规则,抽卡片，比大小,.两队各派一个代表抽签。.每一次抽到的数字由抽签者自己决定放在哪一数位上，决定之后不许更改。