




已阅读5页,还剩30页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
意象对话技术及应用(初级),孙新兰xinlan88,一意象对话技术的定义,指咨询师用意象为媒介与来访者互动,以期调节、改变或重构来访者的心理结构与状态,从而实现或辅助实现治疗或咨询目标的一种技术。,对意象对话技术的误解,意象vs臆想按理说它应该是很奇怪我看到的是,意象的内涵,、形象化、象征、潜意识的语言4、由不同深度的潜意识来运做个体的或集体无意识的,二理论要点(初级),心理能量心理动力学的视角心理结构格式塔的视角面对与无条件接纳人本主义的视角整合与转化荣格与东方哲学的视角,心理能量说,广义地讲:所有的心理现象都是心理能量,心理结构说,用格式塔的理论来解释:健康的生活就是创造性地适应。而在适应中习得的一系列模式(图式)就是格式塔。人的心理状况也可以用一系列格式塔来描摹。,人本主义观,所有的心理问题都源于爱的缺乏。所以无条件的接纳是治疗的关键点之一。对人性有越多的洞察与智慧才会有真正意义上的接纳与慈悲。,荣格及东方哲学的思想,自性与个性化,自性:最精要的能够包容所有其他原型的原型。它是人格的开端、源泉和最终目的。它是个人成长的顶点即自我实现,它不仅表现出人独一无二的个性和完善性,而且还是他的神性的象征。个性化是自性运转下的一个人格发展过程。它可以完全是无意识的,但如果在意识的参与下,才可能完成人格的更新与转化,达到自性的顶点。,荣格思想,“它是一个新生命,然而并非真的全新,因为它本来一直在那里,只是潜藏在无意识的混沌中。这一过程要求有意识的心灵与它的无意识的对应物之间公开交流,需要具备一种对以符号语言表达的无意识信号的感受性。既然这一过程的目的在于人格的彻底转化,因此属于它的任何东西、任何方面都不能被排斥在外。,荣格式的释梦,荣格来访者的梦:她拿者一个银色的托盘从苏黎世湖里走出来,托盘上放着她的头荣格认为:她的潜意识告诉她,首先她必须不带脑袋地从无意识的水中浮现出来,与她的情感接触,弗洛伊德式的释梦,愿望的满足,三意象对话的阶梯,从初级到高级初级:1、知道基本的规则与程序(以间接经验为主)2、较低的敏感度3、对原理认知水平的理解与领悟4、一般的心理成长性,高级,1、超越经验2、很高的敏感度3、有很高的自由度且合于咨询原理4、很高的心灵成长性,中级,1、较多的直接经验2、中等的敏感度3、心灵层面对原理有一定的体悟4、较高的心理健康水平,四常见意象及象征,动物:大型的动物,往往是能量、力量的象征小型的动物多义的动物:如蛇植物:树、花往往是自我的象征死亡:尸体、骷髅、各种鬼、巫婆、魔法师特殊人物:孙悟空、佛或观音,五消极意象与积极意象,把消极意象转化成积极的意象是治疗的关键面对与接受是处理消极意象的主要手段,六、意象的敏感度训练,七、介绍几个咨询与治疗中常用的意象,房子自我的象征外观门窗光线清洁空气摆设空间结构,坑或井困境的象征,大小深浅是否容易出来里面的环境,花与昆虫两性关系,花与昆虫分别是什么样子会对对方说什么,身体有什么地方情绪及相关事件的象征,什么情绪象什么在身体的什么地方,心象什么心理状况的象征,心的大小颜色位置温度硬度,小人技术与父母关系的象征与处理,种子意象,种子在什么地方是否可以埋在土里生长,子人格技术及应用,识别子人格子人格间的关系子人格的整合,七基本的应用程序,一、导入二、展开对话三、导出四、相关作业,导入,由经典意象导入由情绪导入由梦导入由子人格导入提供来访者情境导入技术提示:不能顺利导入的时候,是来访者的阻抗还是咨询师的敏感度问题,展开对话,询问提示与疏导技术提示:面对交流与接纳融合,导出,准备结束导出交流技术提示:结束时机的选择,融合,检验与强化,意象是否向来访者解释,作业,布置作业的原则技术提示:简单易操作,八初学者常见误区,1、脑子太忙2、生搬硬套,急于下结论3、操控欲过强4、自己问题或情结的投射,荣格语录,如果我们想要正确地解释一个梦,我们必须透彻地了解当时的意识情境,因为梦包含着无意识的补充。没有这种了解,就不可能正确地解释一个梦。当有人向我讲述一个梦,并征求我的意见时,我首先对自己说:“对于这
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025广东广州市黄埔区新港中学临聘教师招聘1人考试参考题库及答案解析
- 2025云南保山市隆阳区消防救援局政府专职消防员招聘(12人)考试参考题库及答案解析
- 吉安市农发集团公开招聘15名工作人员考试参考题库及答案解析
- 2025资料员之资料员基础知识题库检测试题打印(夺冠系列)附答案详解
- 招2人!甘德县域紧密型医共体总院编外人员招聘考试参考题库及答案解析
- 2025重庆江津六中教师招聘考试参考题库及答案解析
- 工业设备租赁平台创新创业项目商业计划书
- 林下经济多元化发展模式创新创业项目商业计划书
- 寿宴肉制品菜肴创新创业项目商业计划书
- 智慧物业创新解决方案创新创业项目商业计划书
- 2025版金融业务合同委托管理协议
- 部队手榴弹使用课件
- 2025江苏南京市麒麟科创园所属企业部分招聘8人备考试题及答案解析
- 社区网格员考试试题(含答案)
- 2025年宜都市总工会公开招聘乡镇工会协理员3人考试参考题库附答案解析
- 2025版欧派橱柜环保材料购货合同
- 烧烫伤应急预案
- 教研组长经验交流会上教学副校长讲话:抓关键见实效干出值当的组长工作
- 2025-2026学年沪教版(2024)小学英语四年级上册教学计划及进度表
- 农药使用技术原理
- 2025年云南高考化学真题试卷完全解读(含试卷分析与备考策略)
评论
0/150
提交评论