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文档简介

下学期学校工作计划的范文安全第一服务第一质量第一素质第一为每个学生提供适当的教育,教育是服务,质量是生命的学业思想。 努力让师生都过上幸福的教育生活,在各级领导的帮助下,实现发展规划。1 .抓好体艺工作,让学生有健康的体魄和自信的心理,快乐成长2 .抓好幸福德育工作,让学生在安全健康快乐的环境中成长,立德树人。3 .抓好本香校园工作,使学生养成良好的阅读习惯。4 .抓好有效的教室建设工作,让学生学习,做学习的主人。5 .抓好书法训练和经典朗读工作,强化学生进行国学教育。6、抓好学校本课程开发,个性化发展学生,形成学校特色。七要抓好师资队伍建设,让学生相信自己的师资,完善教师评价制度。8、提高学校的品味,研究影响6年生涯的学校运营措施,形成学校的特色。9 .抓住住宿和餐厅工作,确保学生生活幸福。1 .每天进行1小时的训练,做好长时间的休息和早晨的练习,完善长时间的休息三项体操(体操、眼睛健美操、特色体操)2、加强体艺教育,体育开设两个项目,中高年级各项目,全校都要普及乒乓球。3 .进一步完善审查制度,建立审查等级制度。 文艺教育教师应当根据审查发放奖励。4 .开展体验展示活动,招待家长。5 .进一步完善学校综合素质评价体系。 所有学生的素质评价都应编写电子文件。1、开展“道德电影”活动,每周学生看老师推荐的精选电影,进一步交流,每学期举行道德电影招聘比赛。2 .继续推进校园广播工作。 3-6年级选拔优秀人才,组成小分队,教师指导学生从事稿件、广播等工作。3、加快“快乐班会”研究,本学期在各班开展班级活动展示课,学校组织优秀班会课评定。4 .加强传统文明礼仪训练,加强中华文化传承,所有学生学会做小礼物(如中国结),父亲节、母亲节等传统节日将自己完成的作品送给父母家庭,继续朗读三字经,弟子规。五是加强安全教育,完善安全设施建设,积极检查安全隐患。 积极开展交通、自卫、防灾等知识的普及,每天上课期间持续安全演习。6 .切实掌握教育,每周进行一次仪表冲刺检查。1、学生每天读三字经、论语、弟子规,每周读一节经典的朗读指导课。每学期举行演讲比赛活动。每学期都会进行“读书之星”“书香宿舍”“书香班”的评价。4 .坚持实行“六年影响一生”阅读书目,指导学生购买必读书目。5、开展课外阅读指导展示活动课,邀请家长,加强学生阅读方法指导。每学期进行两次读书测试,奖励前10%的学生。7、牢牢抓住教师的阅读活动,开设“教师讲台”,教师每周一次。8 .创建个人教育博客,结合读写,不断提高自己的教育教育理念。1、加强准备课、教育课建设,每学期进行优秀教学方案、优秀工作评定。2、学年编制准备教材,收集所有准备资料。3、完善集体准备形式,倡导探讨与实践相结合。 有的教师要求教师制作学生的错误问题的文件,每学期都成功的教育案例。4、坚持学习课程标准,准备课第一页是本学期新课程标准的目标要求。 认真分析教材,制定计划,教案本第二页为教学工作计划。 把计划和课程作为行动指南。5 .以语文开展阅读、写作、识字等主题教学活动,推进主题阅读教学的数学加强教材分析,部分进行教学研究,重点研究计算教学的英语各年级根据各本课程形式确立教学模式和教学顺序。 例如,有letsc learn的课程形式的letstalk的课程也有Read and write的课程形式等,各本书的各单元都是这些课程形式,有规律,根据课程形式制作教学模式会更有效率,当然可以细分为单词、短语、句子、短文的工作每门课都需要明确的教学目标和任务,在黑板角落写上“今天的英语任务”,让所有学生完成任务。 综合科目按体艺要求开展良好的教育活动。每月考试,都要做好课外阅读、英语单词、数学计算专业的考试。7 .积极推进大学课程,开展小组学习研究。 “与其喂鱼,不如喂鱼”。 我校推进“先学后教、当堂达成”的有效课程模式,为了实现“四个变化”,改变“教”和“学”的顺序,实施先学后教。 改变“教”和“学”的主次,以学生为主,教师为辅。 改变“学”与“教”的关系,教育,促进教育。 改变“教师”与“学生”的关系,以学生为学习主体,教师发挥主导作用。 在课堂上把时间权、探究权和发言权交还给学生,希望每个学生都能自主学习,在课堂上达到标准!1、科学课进入实验室,旨在提高学生的科学素养,激发学生探索科学奥秘的兴趣。2、3-6年级学生开设“主题阅读课程”,提高学生阅读能力。1、管理团队建设: (1)加强理论学习,本学期全体管理人员阅读管理类书,开展阅读报告会。 (2)坚持管理人员的开头咨询计划,总结中间咨询工作,坚持期末咨询,接受教师的无记名评价。 (三)在下周会议上,坚持及时指导管理者的工作方法。 (四)管理人员坚持每周上三节以上课,提高班级领导能力。2、班主任队伍建设: (1)加强理论学习,所有班主任阅读如何做一名优秀的班主任,牢牢抓住班主任职业道德教育;(2)树立在优秀中坚持优秀原则评定班主任的工作模范,及时推进学校优秀班主任,开设班主任经验交流会;(3)组织班主任学习一次,拓展视野,拓展思路(4)继续写给家长的信,及时积累班级故事和教育案例,每学期进行评价。3、教师队伍建设: (1)抓好教师职业道德教育和教育法规教育;(2)以校本培训、外出学习、师徒配对等形式进行教师专业培养; (3)新教师必须好好转学。 (4)提供不同的平台,让教师参加各种比赛活动,在比赛中成长。 (5)教师每学期必须写一篇教育随笔。4、生活教师队伍建设: (1)加强生活教师队伍的培养,教育孩子丰富的生活知识,教育孩子自立:培养孩子的饮食习惯,帮助孩子洗衣服,促使孩子洗漱,教育孩子叠被子,教育孩子穿衣服,到处都是孩子(2)开展星级生活教师评定活动,树立榜样。 (3)每学期组织生活教师的技能培训。1 .做好在校学生的稳定工作。 关心新生,跟踪流失的学生。 关注异常学生的思想动态,特别是在中期和期末与各学生交流,发现异常情况,及时应对。 对于进步的学生(成绩、思想、做了好事等),必须以喜讯的形式向学生家长传达喜讯。从事小六升中学、幼儿园升学小学的工作。3、建立信息平台建立家校联系渠道和网络,促进家校沟通合作。1、网络宣传:建立学校网络,通过学校通信和教育平台,及时宣传学校的发展。2、媒体宣传:及时总结,各级媒体及时向学校报道。3、校报宣传:每学期制作两期校报,及时总结学校工作,及时宣传学校的发展。4 .

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