2020年二年级班主任工作计划范文VIP

二年级班主任工作计划范文二年级是个天真幼稚的学生。 如何带来这些可爱的孩子们呢？这是对班主任的挑战。 下面是为了你的二年级班主任的工作计划范文。 我希望你能帮助我。好班集团对各学生健康发展有很大的教育作用。 形成良好的班级集团需要各班主任做大量细致的工作。 这学期我将接替小学二年级的班主任工作，打算从以下方面搞好班主任工作。班集团的共同奋斗目标是班集团的理想和前进的方向，没有班集团共同追求的奋斗目标，就会失去前进的原动力。 因此，良好的班级群体应该有集体奋斗目标，该目标是长期、中期、最近的目标组合，阶段性实现目标的过程产生阶段激励效应，形成强烈的班级凝聚力。 班级组织者班主任应结合本组学生思想、学习、生活现实，制定本组奋斗目标。在实现班级集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体各成员的积极性，把实现目标的过程作为教育和自我教育的过程，实现各集体目标，是全员共同努力的结果，要让他们分享集体的喜悦和幸福，形成集体的荣誉感和责任感。 本班的学生部分是低年级学生。 这些学生表现出散漫的特征。 有些学生不专心上课，下课后追赶，没有作业，没有卫生，没有集体荣誉感。 究其原因，大部分是破罐倾倒，没有学习目标，对自己没有自信。 对于这种情况，应该和学生商量，立刻发现他们的闪光点，让他们以此为起点踏出小学的第一步，决定第一目标，塑造新的我。 给所有学生以强烈的集体荣誉感，以文明班为目标。良好的班级群体要形成正确的舆论和良好的班级风格影响各学生的心理，规范各学生的行为。 正确的舆论是巨大的教育力量，对班级各成员有制约、感染、熏陶、激励的作用。 在扶正不正当、鼓励善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度不可替代的特殊作用。 因此，必须注意培养班内正确的集体舆论，善于指导学生讨论和评价班生活中的一些现象，形成“好人好人炫耀，坏现象人人抓住”的风潮。一部分学生放学后没关窗户就走了，白天亮着灯却没想到等等。 针对这种情况，要组织学生开展勿以善小而不为，勿以恶小而为之班会，列举学生周围发生的小事所造成的危害，最后得出结论的千里堤坝，不要塌巢，不要打扫房间，为什么要扫天下”。 有正确的舆论和良好的班风，是无形支配集体成员行为和集体生活的潜在隐性教育力量。有句话叫做“抓住细节，落入实效之中”，班主任的工作只有细节才能有效地进行班级管理，在细节管理上要充分发挥民主主义作用。 班主任要有意识地让学生参与管理，创造各种表现机会，充分发挥全班同学的积极性，形成民主的管理氛围，满足学生的自我表现心理，培养民主意识，强化管理能力。 在班里要实行“等级管理制”。 一级管理：由六名班委担任全班各大工作监督总结。 二级管理：大组长，管理各组学习和卫生。 三级管理：课程代表负责各学科学习情况，及时辅导班主任工作。 四级管理：组长，负责班内各小范围的工作。 将班里的大小繁杂的工作分配给个人，每个人都是官员，班里的小主人，发挥良好的民主激励效果。好的班级集团，必须有团结在班主任周围的积极分子，构成班级集团的核心，只有有这个核心才能把全班同学带到团结目标的实现上。 上一点所述的一级管理者是班里的核心力量，他们各自负责其他级别的各项工作。 例如，“学习委员”是“指导课代表的工作”劳动委员会指导责任长的工作等。集体活动发挥娱乐、指导、培养的功能，本期积极组织学生参与学校有意义的活动，在活动中促进学生相互关心，尊重理解与合作的关系。 “公寓教育在活动中”对实现班级集团的共同目标，每个人的健康成长都有效。 教育活动由小学低年级学生的特点和学校安排决定。安全对每个人都是非常重要的，作为一名教师，关注学生的安全尤为重要。 要充分利用课堂教学和每天放学后的时间加强学生的安全教育，大大提高每个学生的安全意识，坚持每天讲课，深入贯彻每个学生的心理安全。 平时发现学生有安全问题，应及时制止和指出，以免发生安全事故。 完善班级安全管理措施，向监护人和学生解释。 多开展家访工作，争取家长对学校工作的协助。 班里有些淘气的学生应该多花精力，帮助他们正确言行，树立崇高的理想。 同时认真填写“班务工作记录”，进行各项资料填写工作。二年级学生习惯了学校的日常生活和学习，任何规章制度对他们都很熟悉。 但是，他们正处于从低年级向高年级的转变阶段，在很多地方，班主任能够在日常生活中有秩序地进行引导，并且内容需要一点一点地、一点地、实际地、经常地进行面向学生的标准教育。 所以我决定从下一点开始1、充分利用班队会和早会时间学习学习常规和小学生日常行为规范，让学生知道日常学习过程中什么是正确的，什么是错误的，让学生养成好的学习和生活习惯。 对表现不充分的学生，及时进行拨号、指导，加强教育。2、在小学德育工作规划中，重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生德育教育。 在国旗下讲话，通过主题班会，让学生理解人的道理，培养爱国主义的感情。 同时，让学生在各种活动和劳动中学习合作，学习生活。3、充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，提高学生的荣誉感，让学生心中有别人和集体。 例如，关于学生的读写姿势，监督“谁的小树长得最直”的活动，上课时随时注意和协助。班级要有好的班级风格，就必须有好的纪律。 所以，我从以下几点开始一、教室纪律首先，师生共同制定班级纪律，制定相应的奖惩办法。 这样学生感到有趣，有动力，而且不知不觉就能遵守纪律。 因为孩子们自己做的，像这样被动的各种要求是能动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 我们班的宗旨是“说话就能做到”。 2、课程纪律上课是学生轻松休息的时间，良好的上课规律给整个校园带来活泼轻松的气氛。 但是，丰富多彩的课堂活动是解决课堂纪律紊乱的法宝。 我针对学生年龄的特点，采用师生共同参与的方式，开展了“跳绳、游戏、球拍”等活动，使学生健康接受教育，增进师生之间的感情，拓宽交流空间。 同时提醒学生应该注意的危险活动和场所，愉快地教学。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，在班里开展“路队小示范兵”评定活动，使学生能够快速、整齐、安静、自主地管理。 各门课程分别设立小队长，每天定时向班级报告课程情况，及时监督、及时管理。讲卫生是很重要的。 俗话说，病从口入。 健康健康，养成良好的生活习惯，能创造良好的学习环境。班级管理光靠班主任是不够的，但班级干部是班级管理的助手。 本学期，我将采用班干部轮班制(包括班长和组长)，使班级管理处于新阶段，充分发掘每个孩子的潜力，培养个性化人才，向孩子们学习，学习生活，学习合作与管理。班级管理要注重个人发展，在各项活动中发掘各种人才和学生潜力，使班级所有学生在某些方面都能够进一步发展。 因此，在课堂上继续开展各种活动。 例如文明小示范兵的选拔、小书家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书家等各种评价活动。在这些活动中，所有的孩子都要勇敢地向大家展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 此外，充分利用班板中的德育阵地，加强管理。给了孩子们金色的童年。 这学期，我蹲下来和学生谈话，全心全意地交流，用欣赏的眼光寻找孩子上的每一个地方。 我相信只要珍惜孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到打开学生心扉的钥匙。2019年新学期的到来，我们班主任的工作也迎来了新的挑战。 班级是学校的重要成员，其一言一行影响学校。 怎样才能有色地开展班级的工作呢？ 让我们看看这个班指挥官的班主任工作进展如何。 据说好班主任是个好小组。 如果所有的孩子都说是小星星的话，我真诚热情地为他们支撑着爱的蓝天，希望他们各自发出最灿烂、最动人的光辉！二年级的乙班有xx个学生。 每个孩子都活泼可爱，有强烈的上进心和集体荣誉感。 他们纯洁善良，好奇心强，知识欲强。 但是因为年龄小，自制力低，所以无法控制自己的情况很多，喜欢在课堂上轻松地说话和做小动作，男性在这一点上明显不足。 许多行为习惯需要进一步培养。 学习已有一定的学习习惯，大多数学生都能自觉完成学习任务，每个学生缺乏主导性，写作要加强。1、重视对学生的爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯培养教育，有效提高学生的思想道德素质。2 .端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，让学生积极学习。 鼓励学生大胆创新，勇于探索。积极参加学校组织的各项活动，让学生在活动中接受教育。4 .形成团结提升的良好班风，健全班委，明确分工，自主培养团队干部，提高学生管理能力。5、使班级充满活力和创新，更好地塑造孩子们的心态，使他们全面发展。(一)普通教育方面；学生经过假期的放松，一定不习惯学校的日常生活和学习。 建立一切规章制度对他们来说并不容易。 为了使学生能够早日登场，适应学校的生活，班主任必须在日常生活中有秩序地进行引导，并且内容一点一点地、一点地、实际地、经常地对学生进行正常的教育。 所以我决定从下一点开始1、有效利用班队会，在日常学习过程中，让学生知道哪些行为是正确的，哪些行为是错误的，让学生养成良好的学习和生活习惯。2、利用升旗仪式，加强学生德育教育。 本学期将利用教师节、国庆节、少先队编队日和元旦等重要活动日举行有意义的主题班队会，让学生了解人的道理，培养爱国主义感情。 同时，让学生在各种活动和劳动中学习合作，学习生活。3、入学制定班级纪律，制定相应的奖惩办法。 从纪律、卫生、劳动和两个操作方面制定。 我们班的宗旨是“尽力而为”班级纪律方面1、牢牢抓住教室纪律和课堂纪律，提醒学生要注意的危险活动和场所，愉快地教学。 课程纪律违反了，班长、中队长记录下来，楼内没有喊叫，没有跳跃，没有吵闹。 院子里不吵闹。2、路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，在班里开展“路队”的评定活动，使学生快速、整齐、安静，不仅能够自主管理，而且能够慢慢排队安静。 各路队分别设立小队长，每天定时向班主任报告路队情况，记录“文明行为”，及时监督、及时管理。卫生方面1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时要求干净的服装，桌子干净，物品整齐2、班级卫生：每天下午分配清洁值日生，由劳动委员负责。(四)培养班级干部方面；本学期我将采用班级干部竞争上的岗位制度和班级干部轮换制，使班级管理处于新阶段，充分发掘所有孩子的潜能，培养个性化人才，让孩子们学习生活，学习合作与管理。 及时召开班级干部会议，就他们工作中出现的问题，教他们工作方法，明确他们的责任，指出他们的优缺点和今后努力的方向。 同时，他们要注意班级干部之间的合作，合作，成为绳索，全力以赴在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。(五)家庭学校结合，分类教学；这学期要做分类教学的工作对于学习后的新生，每节课都要提问，如果作业有错误就要单独指导，和家长取得联系，协助提高学习兴趣。2、对于行为的后生，要发现闪光点予以大力表扬，树立自信，促进老师和家长共同改善