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(人教版)六年级语文上册 期中考试试卷班级 姓名 得分 一、看拼音,写词语。(10分) do su rng hu jng j wn yn tng xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b f zhui zh tn hun sh lng jn shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(7分)褐( ) 蜷( ) 擎( ) 钮( )歇( ) 倦( ) 挚( ) 纽( )顷( ) 萦( ) 捶( ) 倾( ) 萤( ) 锤( )三、把词语补充完整。(8分)兴高( )( ) 喜出( )( ) ( )然( )立 名不( )传一如( )( ) 不( )一顾 梦( )以求 迫不( )待四、找规律,照样子写词语。(6分)生机勃勃 左邻右舍 世世代代 亡羊补牢 五、多音字组词。(3分) qing jng yn 强 qing 颈 殷 jing gng yn 六、按要求做题。(8分) 1.对他的勇敢,我不能不从心底感到无限的敬佩。(改成反问句)(2分) 2.风吹过池塘,满池的荷叶动起来。(改为拟人句)(2分) 3.用“般的”写一个比喻句。(2分) 4.通过这次采访,使我开阔了眼界,增长了知识。(修改病句)(2分) 七、根据课文内容填空。(8分) 1.黄色的花( ),白色的花( ),紫红色的花( ),( ),秋风中正开得烂漫。 2. 记心中。 须继承。 骨肉亲。 3.在亿万炎黄子孙中,有一位伟人永志不忘。他用 为你 。 4.如今,这雄关虽已成为历史陈迹,但是它却以它那 的风貌. 的历史,鼓舞着人们的 ,激励着人们的 。山海关,将以它那 . ,永远地刻在人们的心中。八、联系课文,说说句子的意思。(2分) 1.吾盾之坚,物莫能陷也。(1分) 2.蛇固无足,子安能为之足?(1分) 九、默写己亥杂诗(4分) 十、阅读短文,回答问题。(14分) 拐弯处的回头一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会获得一点儿同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸“一点儿也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大多数老爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走,好像没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯处。虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是拐弯处的回头。1.本文记叙的主人公应该是( )。(1分)A.弟弟 B.同学 C.“我” D.爸爸2.能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,分别是:(4分)(1) (2) 3.在文中,“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。(6分)(1)弟弟碰见爸爸时: (2)爸爸自己走了后: (3)爸爸在拐弯处回头时: 4.能代表父爱的动作有很多,请从你身边找出一例写在
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