2020年七年级班主任的工作计划范文

七年级班主任的工作计划范文导游：班主任是一个班的组织者、经理、领导、教育工作者。班主任工作的好坏直接影响未来人才的培养。以下是为大家带来的七年级班主任工作计划范文。希望大家喜欢。初一班的34名学生中，男生有20名女生有14名。初生是小学到中学刚入学的学生，年龄小，认知程度低，所以还没有从各方面养成习惯，人生观、价值观、世界观也没有形成。通过观察，我发现大部分一年级(4)班的学生还比较懂事，遵守更好的纪律，完成自己的任务，有些学生没有纪律，迟到，没有按时完成作业，拖延工作，学习目的不明确，态度不端正，学习上也有两极分化的倾向，学习障碍学生的比例很大本学期以“诚信、勤奋、激励、创新”为基础，以各种形式、多才多艺的主题班和各种活动为教育载体，建设具有一定能力和团结力的干部队伍，以如何推进学生形成文明规范的行为习惯、良好的学习习惯、生活习惯为主要目的，进一步加强教育教育的日常管理，形成良好的学风，提高班级的整体教学质量1、选拔培养班级干部，充分发挥小助手的作用。开学初，对学生的理解不足，首先组织“毛遂自荐”和临时任命的方法组成班级的反委员会，即班长、学习、纪律、生活、文体、体育委员会和各学科的代表，明确各自的职务。在未来的时刻引导和训练他们的工作，嘱咐他们遵守任务，严格要求自己，发挥模范带头作用。大胆工作，大胆创新，鼓励他们树立“我为大家”的服务意识。2、实践教育，培养学生的良好习惯。作为刚上中学的中小学生，小学生的气氛更沉重，学习习惯和行动习惯也更糟，有时没有离开父母，生活习惯也更糟，因此班主任要从一开始就发挥半天工作和犯规的作用，彻底消除学生的坏习惯。第一个月要充分利用我校中学生一日常规，预习规范，课程规范，作业规范，中学生守则，中学生日常行为规范，0103010，每天做什么，做什么，不做什么，在各方面规范自己的言行。在接下来的几个月里，为了促进各方面良好习惯的培养，继续加强整合。3、发展班级纪律，依法管理班级。没有规则，四周都不行。因此，犯规是一个班级监督正常学习和事业的有力保证。为了使学生遵守管理和制度，特别是学生自己制定了反规反制，以自己心中的“法”加以约束，由班主任审查，通过了班级，最终形成了班级制度。4、重视班级文化建设，提高学生的集体意识。第一(4)班是由34个弟兄姊妹组成的一个大家庭。(。家庭要有家庭的温暖，要教育学生一起安置和爱护我们的家庭。在教育学生方面，要“美化、净化”我们的家庭，长期保持学习和生活场所的清洁和卫生，班级量化要发挥实效性，学生们要共同严格遵守班级承诺，节约共享物，共同爱护我们的大家庭，提高学生的集体意识，加强学生的集体荣誉和班级凝聚力。5、结合实践课、板报，加强道德教育。对本班学生的实际情况，结合学校的主题，选择有助于学生动机、感谢、爱、诚实、礼仪、勤劳精神等的主题，做好设计，努力召开各班会议，追求实效。指导学生把每集的报纸做好，真的对学生起主导、激励的作用。6、及时总结意见，鼓励优秀的惩罚和劣等学生。作为班主任，要特别注意对学生的学习和行为进行评价，才能加强学生的长处，削弱缺点，甚至消除缺点。为了防止微杜渐，我会坚持使用课堂时间，自学时间每日评论；班会或周五星期一大平将根据我校的班级定量评价方法，严格实施优待罚和扣分措施，激励学生的进步。7.重视学生、家长、各任和教师之间的沟通和交流。只有与学生沟通，才能理解学生，进入学生的心。作为班主任，不仅要有一对慧眼，要时刻洞察学生的心理，更重要的是与学生交流心和心。特别是成绩不好，性格孤僻，思想行为过激的学生之间需要沟通和交流。家长会提供了沟通教师和家长之间学生教、家庭状况等的良好基础，重视家长会，仔细策划家长会，密切主题，不铺张，应对差事，让家长会发挥自己的功能。此外，根据平时的事实与家长及时沟通，实现共同教育的目的。上高中的时候，学生们对学生的知识也将面临起重要作用的各个学科的教师。要经常与各系老师沟通，精诚合作，才能全面理解学生，避免短促快速增长和全面发展。8、使用“一个、两个或更多”活动改变学习障碍的学生。随着我们班的学困生更多的现状，我发动集体的力量。特别是同桌，邻桌帮助这些学习困难的学生学习，补偿这些热心的同学，提高学生的互助意识和班级凝聚力。9、安全工作总是有毅力的。开展深入细致的安全教育工作，加强学生的安全意识，严禁学生带着威胁安全的玩具来学校，严禁学生和社会青年交往，禁止学生进入不健康的场所，杜绝安全危险；加强班级间的巡逻，防止学生的精神追赶，管理学生的闲暇时间，按时放学，严格休假制度、工作制度，消除一切安全隐患。10、加强学生心理健康教育。最近，学生们因过度的学习压力、过激的思想、人际关系混乱、青春期困惑等普遍问题，及时配合本班实际情况进行心理健康教育工作，与学生们互相主动对话，对此进行积极的心理咨询，确保顺利度过第一学期的适龄期。作为班主任，我很清楚自己要学的东西太多了。我会努力向经验丰富的班主任虚心请教，学习，加强自我学习，不断改进自己，说服学生，让家长安心，引导信任的合格班主任。在学校指导下，以强调学生主体为中心，加强学生干部建设，加强学生的自我教育，民主管理能力，培养好学生的政治思想，道德教育，法律教育，实施心理健康教育，使学生具有健康人格、美丽心灵、创新精神和实践能力的4名新人。1、加强半干部队伍建设。成立具有较强实践能力、工作经验丰富的商务班干部队伍，实行党务班干部责任制，使更多的学生进行锻炼。2、加强班级管理责任制。设置岗位，确定人员，确定工作，将班级工作划分为多个岗位，由每个专人负责，提高学生的工作能力和社会责任感。3、加强学生的自我管理。建设管理组、学习委员带头，以课程代表和组长为主轴，全面负责课程学习工作。开展学习竞争活动。开展“学习协议，共同改善”的互助学习活动。4、加强师生对话，建立师生联系制。以徐州的形式有话直说吧。建立师生之间的配对活动，引导学生接近教师，理解老师，激发热爱老师的热情，让老师接近学生，树立更远大的理想，提供更科学的学习方法，培养更好的生活态度5、加强文化礼仪教育。通过讲座和电视等活动提高对礼仪教育的认识，让学生学习做人的生活，对存在的问题进行工作。6、加强学生的心理教育，促进健康。对心理严重的学生给予更多的关注和指导，对全体学生进行心理咨询、教育，引导学生心理健康发展。7、宿舍文化建设。让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，使学生宿舍成为教育和休息的好地方。8.积极开展大力弘扬民族精神的一系列活动。让学生理解民族精神的时代意义，从小建立民族自豪感和自豪感，用实际行动实践第16代提出的“以爱国主义为核心的团结统一，热爱和平，勤劳勇敢，自我坚强”的民族精神。继续关心所有学生的成功。关心贫困学生的学习和生活，不定期地进行家庭访问，更好地理解他们的生活，让他们感受到集体的温暖，让他们感受到更好的学习和成长。这个学期我们班将继续学习型家庭研究活动。对于一些家长在教育子女方面缺乏闲暇和力量的现象，请在课堂上开始学习型家庭研究。通过一系列活动和几个事例，探讨教育子女的几种方法，父母的教育就能取得效果。此外，本学期还计划让家长及时了解子女的在校情况，在家庭教育不再有盲点的同时，在教师和家长之间的沟通上做出贡献。积极配合林业和教师的工作，帮助他们开展各种教学活动，提高教学的学习质量。在老师的