2016世界是普遍联系的.ppt

生活与哲学，书知识制度，哲学，辩证唯物论，历史唯物论(第4单元：11，12课)，辩证唯物论(第2单元3360第4，5课)，本单元的基本结构：隔离，停止，单边，形而上学，反对，物质主义辩证法，总特征：连接，发展的观点(7，8课)，本质和核心：矛盾的观点(9课)本单元的核心争论点：世界如何：唯物辩证法认为世界是连接、发展、矛盾的。联系，矛盾，创新，唯物辩证法，发展，总特征，本质和核心，要求，构成，根本内容，根本动机，第七课唯物辩证法的联系概念，第一箱世界是普遍联系的教育目标，知识目标1。利益关系的意义。2.理解联系是普遍的、客观的，联系的形式是多种多样的。3.以连接的普遍性、客观性、多样性为例，分析事物之间的连接。焦点：连接的特性和方法。困难：理解关系的客观性。阅读教科书的全部认识，阅读教科书54-57页，找出以下问题的答案，并在教科书上注明：1。联系方式是什么？它的特征？普遍性的成果，要求是什么？连接客观性的含义、类别和要求。4.多样性的原因、形式和要求？灰霾，雾和灰霾的组合，是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。烟囱形成森林的工厂日夜排放大量的二氧化硫、二氧化碳、重金属离子等污染物，是烟雾发生的主要原因。雾“我们的城市变成了汽车堵塞、化学围城、大型现场。”，被灰霾复盖的北京和广州。因雾霾天气，北京市一对号限制器线、小学、初中、高中停课、事业单位弹性上班。因海斯高速关闭，停止飞行，飞机延迟。严重的海耶斯引起的交通事故频繁发生，生命安全风险。海耶斯可以引起多种疾病。雾霾会给患有哮喘的人造成短暂的呼吸、胸部压迫等不便，导致肺部感染。PM2.5对心脑血管疾病等慢性病患者具有很大的破坏力，增加心脏病患者的心脏负担，诱发脑梗塞等。中国2012年雾霾天气导致8000多人提前死亡，直接经济损失达60多亿韩元。在中国，每年因空气污染提前死亡的人达50万人。海丝和我们每个人都有关。雾霾不仅破坏环境，妨碍我们的旅行，最严重的危害是对人体的危险，严重的雾霾会威胁我们的生命。关注社会认知连接，探索活动1:结合素材思考，为什么雾霾成为今年的话题？海耶斯、废气排放、工业污物等，人们的生活、社会生产、1、联系意义：事物和事物内各要素之间的相互依赖、相互作用、相互制约和相互作用。一，联系的普遍性，相互依存，相互影响，相互制约，相互作用，影响，事物之间，事物内部，6/3/2020，森林，动物，天空，河流，自然。每个系统都处于相互合作、合作的关系中。，所有事物内部的各个部分，要素相互连接，6/3/2020，连接的普遍性，每个事物内部的各个部分，要素相互连接，所有事物与周围的其他事物相连接，事物内部，事物之间，全世界，水平连接垂直连接，自然人类社会人的思维连接的普遍性，2 .连接的特性，客观世界，主观世界，相互连接的统一整体，6/3/2020，我们要求用连接的观点来看待问题，不要孤立的、片面的观点来看待问题，(世界观)，(方法论)，连接具有普遍性，有的事物和周围的其他事物这样想法：接触具有普遍性，世界上两者之间有联系吗？以后会发生联系吗？现在和特朗普有联系吗？因为8和发谐音，有些人把“8”看作吉祥数字。“思想”最大的车牌集合，你觉得这个联系怎么样？事物的连接，=，前者：主观想象的连接后者：客观存在的连接，客观存在的连接，2，连接的客观性，(1)连接：连接是事物本身固有的，不会转移到人类的意志。(2)根据事物连接和实践的关系分类：与事物的自由连接：在人类出现之前就存在的自然物本身固有的各种连接。人际关系的连接：通过人类实践建立的各种连接。自由事物的连接，(先于人类存在)，与实践的关系，人类关系，(形成后独立意识以外)，社会认识的连接，探索活动：烟雾是如何发生的？在雾霾面前，人们真的只能望着“雾霾”叹息吗？该怎么办？黑斯的原因？进入冷空气，工业排放，汽车尾气，现场灰尘，小大气压力，生活煤燃烧，空气湿度，自由的事物连接：与人的事物连接：在联系和实践的关系中：不转移到人的意志。人类实践活动的产物。社会认知连接，自然因素，注重人力因素的“人性化”特性的人为连接，是主观的还是客观的？工业排放，汽车尾气，1，联系生成条件必须遵循客观的规律。人际关系的连接是以自由事物的关系为基础的。2、连接的生成过程：只有通过实践这一客观物质性的活动形成。3，连接的结果：人与物的连接形成后，独立于人的意识之外。怀疑，人的关系通过主观臆测建立的关系，6/3/2020，自由的事物和人的事物之间的连接都是客观的，6/3/2020，连接是客观的，是指人与事物的连接是无力的吗？讨论，(3)接触是客观的，并不意味着人对事物的连接是无能为力的，人可以根据事物固有的连接，改变事物的状态，调整原来的连接，建立新的连接。青藏铁路，6/3/2020，1，改变事物的状态，不仅仅是改变事物的某些条件和形式，而仅仅是取消事物固有的联系。2，当人们试图建立新的特定连接时，只有根据事物固有的连接(包括客观规律和客观条件)，才能成功。注意：我们要求在事物固有的联系中把握事物，绝对禁止主观武断。人们可以根据事物的内在联系改变事物的状态，调整原来的联系，建立新的具体联系。(世界观)，(方法论)，联系是客观的：联系是事物本身固有的，不会转移到人的意志上。但这并不意味着人们对事物的连接无能为力。原则摘要2:联系的客观性原则，探索活动：利用联系知识的思考，持续的雾霾会影响我国经济发展吗？那么，通过哪些环节影响我们的经济呢？社会认知连接，海耶斯，经济，旅行阻塞，经济损失，影响生产，劳动数量和质量下降，疾病风险健康诱发，意外连接，必然连接，当前连接，长期连接，直接连接，间接.(1)原因：(2)形式：(3)方法要求：将分析和把握事物存在和发展所需的一切条件转移到时间、地点和条件。直接连接，间接连接，城门火灾，池塘鱼灾难，“我为什么没看到重力的苹果地板？”，现象联系，本质连接，必然连接，偶然连接，外部连接，大师引领门，实践是个人，两个男孩学习国际象棋，内部连接，和：鱼离不开水，瓜儿离不开苗。城门失火，池塘鱼受损。时势造英雄。没有风，没有海浪。拖着一只脚移动全身。直接连接，间接连接，必然和偶然连接，因果关系，整体和部分连接，连续：价值规律，本质连接，人类对地球疯狂地要求。我们把地球夷为平地，污染河流、海洋和空气，我们团结在一起，用钢筋和水泥建造奇形怪状的建筑，把这种地方称为城市的名字。我们在这样的城市里放纵自己的欲望，制造永远难以解决的垃圾。(mo Yan 人类的好日子已经不多了)，不能正确理解和改变事物的成果，不能掌握连接的多样性，对我们正确理解和改变事物有很大的意义。片面追求眼前的利益，只看到眼前的联系，忽略了间接的、本质的、长期的联系，忽略了事物之间相互联系的中间环节。从一开始我们就注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切都转移到时间、地点和条件。条件变化，6/3/2020，连接的条件，有人说：“世界上任何两个东西之间都有联系。”这个陈述对吗？怎么了？注意：在理解和改变世界的过程中，不仅要适当地使用客观条件，还要适当地使用自己的主观条件；把握事物的内部条件，但也要注意事物的外部条件。要认识事物的有利条件和不利条件，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切都转移到时间、地点和条件。在认识和改变世界的过程中，要重视客观条件，适当使用自己的主观条件。把握事物的内部条件，但也要注意事物的外部条件。要认识到事物的有利条件和事物的不利条件)，(世界观)，(方法论)，事物之间的联系丰富多彩，联系丰富多彩。联系是有条件的。原则摘要：理解了连接的多样性，条件性的原则吗？从接触的角度看问题，反对孤立和片面的看法问题。要从事物固有的联系中把握事物，就要有主观的随机性，第二，特性，多样性，事物的联系也多种多样，直接和间接的联系外部联系本质的联系非本质的联系偶然的因果关系，整个部分的联系.把握事物存在和发展的条件，一切移动时间，位置。课堂摘要：某事物连接事物内部部分的要素互连世界是普遍连接的有机整体，反对用连接的观点看问题，反对用孤立的观点看问题，1，连接是事物本身固有的，不会转移到人类的意志上。连接的客观性并不意味着人对事物没有任何力量。1 .要从事物固有的联系中把握事物，绝对不要主观武断。2.人们可以根据事物的固有关系改变事物的状态，建立新的特定连接。事物的关联性很大，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切都转移到时间、地点和条件。知识梳理：中国梦绿色线，学习和应用联系，国家、企业、个人的角度，以联系的角度，谈如何处理经济发展与环境保护的关系？环境友好我1。(09江苏大学入学考试)2009年，在京沪高速铁路上投资600亿元，将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个工作岗位，同时还将引导地方建筑材料、农业副业产品、日用品的消费等。事物的关联性普遍自由事物的连接是主观事物的连接是人工的。人工的事物连接是客观的a。b。c。d。c，新知识的整合，2。一些大学生在招聘中会遇到“性别歧视”。姓“裴某”的同学因为这个“倒霉”的姓失去了即将到来的会计职位。因为老板“裴某”和“赔偿”的同音很长。这种认识：a夸大了意识对客观事物的反作用，b是分割物质和意识的辩证关系。c否认了联系的客观性。d否认了联系的普遍性。c，3 .“向疾驰的流星许愿，你的愿望就实现了。”这种陈述证实了a .接触的普遍性和多样性b .意识可以正确反映客观事物c .否认意识的能动性d .忽视联系的客观性和条件性d .对飞驰的流星来说，愿望和愿望实现之间不存在的联