六年级语文上册 第三单元复习题（无答案） 语文S版

小学语文S版六年级第一册第三单元的修订首先，看拼音，写单词。zhi zh yo he zhogotnhunshng chud min ntin()()()()()()jn hsn t ngxicnzhuttu wnd UML litng() () () () () ()()pslindOsh wng Zun zhe jiorngchb() () ()() ()第二，辨字造字。副总统在街上蔫了，摔倒了，重重地摔了一下，打了几下，喘了一口气。一张纸，一张纸，一张纸，一张纸，一张纸，一张纸，一张纸，和一张纸。我不确定我是否能做到这一点。事实上，有一份好工作不是一个好主意。听到这个消息我很难过。听到这个消息我很难过。很难找到出路。紧张，善良，水池，空洞，生锈，麻痹，清澈。破损、进餐、瘫痪、控制、刺绣、海滩和分析饺子，追踪，渗透，冲洗，咳嗽我想和你谈谈。3.用补充词填空。愤怒，牙齿，嘴巴，无知，来来往往权力和威望()和()出()为()到()骄傲()推门()不要传名字()许多()痛哭流涕一点也不()牙齿()嘴巴()梦想()为了()无常充满喜悦5.根据需要写句子。鲁本准备礼物。2.收缩：我用彩笔在诗的周围画了一圈花边。3.填写相关词语：我还和我姐姐争论过，我们的老师有知识，村长和区长有知识。4.换成一个陈述句：世界上糟糕的诗歌还不够多吗？我父亲对我说，“我要到晚上7点才回来。”(改为口头句子)我不得不承认我父亲说的是对的。(改为肯定句)7.水电站的高坝拦截了大量河水。(简写句子)父母是我们的启蒙老师。(改为反问句)用符号修改原句。1.新旧两个社会真是截然不同！2.参加聚会的人数超过了2500人左右。3.老师夸口说我们在这个问题上做得很好。4.复习和考试时，我们都很紧张。5.夏令营不仅丰富了我的假期生活，也拓宽了我的知识面。6.小明不仅立即改正了错误，而且虚心听取了同学们的意见。7.用相关单词填空。1.我的诗写得不好。我妈妈仍然像往常一样鼓励我。2.我们必须有来自母亲的爱的力量和来自父亲的严格要求。3.努力学习。()能得到好的结果。4.你对别人很粗鲁。()不想让别人尊重你。刮风下雨，所以交警叔叔应该维持道路交通秩序。你不能以身为名人为荣。八、谈论下列句子分别使用什么描述技巧(方法)。我们的老师.短发，年轻漂亮。()(2)我立即想起大人警告过东山不能去，山里有狼，但还是立即用力点头。()(3)我又用最漂亮的汉字仔细抄写了一遍这首诗，并用彩笔在它周围画了一圈花边。()(4)在去学校的路上，牛二抓住我，小声问：“是男人吗？是的，明天跟我去东山！我知道东山石沟有一种草药叫烟草袋盆花，是专门用来治咳嗽的。一旦老师吃了，就没事了。”()根据课文填空。1.作为一个儿子，()。尊重你的长辈。能量和温度表有很长的含义。()、小孔融。兄弟姐妹们，()。()，必须继承。又长又年轻，().课文永远的歌声表达了孩子们对老师的爱。课文大意是：老师生病了，我们给老师提供草药和小鱼。当我们向老师赠送草药和小鱼时，老师拥抱了我们并哭了，因为。3.秋天的怀念不仅表达了母亲对孩子的爱，也表达了孩子对母亲的爱。又是秋天了，我姐姐把我推到北海去看菊花。黄色的花，白色的花，紫色的花，溅起的秋风，我知道我妈妈没说什么，我姐姐也知道。我们在一起，我们必须好好生活.4.表达我从父母对“我”练习的影响中学到的爱。一个作家，应该说生活中的每个人都需要来自()的力量，而这种爱的力量是()的源泉。但只有这一个是()，它可能把人()。因此，它仍然需要()的力量来平衡，并且需要有人来提醒你“()”多年来，我少年时听到的两个声音一直在我耳边回响：“太棒了”；“可怕”；“精彩”；“糟透了”他们不停地向我吹气，就像()。我紧紧地抓住我住的船，这样它就不会被风吹倒。我从心底里知道，这两个主张有一个共同的出发点爱。5.自从我离开家乡和童年，已经有很长时间了。童年，贴在模糊记忆的墙上，许多地方苍白得看不到线条和色彩，而一些童年的歌，流淌着清澈明亮的光，仍在我耳边回响.我已经很久没有走出童年了。我忘了我第一个老师的姓。只有她的歌声滋润了我童年的梦想。以上两段使用()技术。6.“精彩极了”和“糟糕透了”分别围绕“花饺子里的爱情”写道。我打包了“蕾丝饺子”。7.为下划线的单词选择正确的解释。贫困：1。缺乏生产生活资料，缺乏金钱，与“富裕”相反；2.疲惫；3.彻底性；4、极端论点差()穷追猛打()穷凶极恶()Do: 1。完成；2.走向极端；3、难以完成；4.使用它们。5，全部，全部。人尽其才是众所周知的，一个人不能承担所有的责任。嘈杂：1。不安静。嘈杂；扰乱3、发泄(情绪)4、发生5、干涸；(a)里。做6，开玩笑；让未来两年洪水泛滥。尼尔斯被一声巨响惊醒了。()孙悟空大闹天宫。你必须把这个问题弄清楚。()运行：1。细腻光滑；保湿2、添加油或水使其干燥3、使其有光泽(指修改文章)4、有益老师拿起杯子，润了润嗓子。()小妹圆圆的脸上闪着晶莹的泪珠。()这篇文章被他润色了，甚至更感人。厂长进行了大胆的改革，使工厂的利润翻了一番。()不同：1。不同；不一样的2，奇怪；特别3、惊喜；奇怪4，另一个；其他的我哥哥在不同的地方工作。我们的家乡日新月异。()这种奇怪的琥珀已经形成了大约一万年。()一直保持沉默的他竟然在台上发言竞选班长，学生们对此感到惊讶。()十、作业1.标题：我的自传要求