《齐桓晋文之事》复习课件.ppt

齐桓晋文之事知识梳理,实词1通假字2古今异义3词类活用4一词多义虚词5一词多义特殊句式判断句被动句宾语前置句状语后置句省略句,一、通假字,1无以，则王乎以通“已”，止2王说说通“悦”，高兴3刑于寡妻刑通“型”，这里用作动词做榜样4为长者折枝枝通“肢”，肢体5盖亦反其本矣盖通“盍”，何不；反通“返”6行旅皆欲出于王之涂涂通“途”7皆欲赴愬于王愬通诉，跑来申诉8无不为已已通“矣”，表示确定语气9是罔民也罔通“网”，这里作动词，张开罗网捕捉、陷害10颁白者不负戴于道路矣颁通“斑”,二、古今异义,1此心之所以合于王者所以：的原因2至于兄弟至于：到了3不推恩无以保妻子妻子：妻子儿女4莅中国而抚四夷也中国：中原地区5然后从而刑之然后：这样以后从而：跟随着6吾何快于是于是：对这样做,三、词类活用,1无以，则王乎王：名词用作动词，行王道以统一天下2从而刑之刑：名词用作动词，加以刑法，3树之以桑树：名词用作动词，种，4五十者可以衣帛矣衣：名词用作动词，穿5是罔民也名词用作动词，张开罗网捕捉、陷害6刑于寡妻名词用作动词，做榜样7权，然后知轻重权：名词用作动词，用秤称8是以君子远庖厨也远：形容词用作动词远离（形容词+名词/代词）,9保民而王保：使动用法，使安定10抑王兴甲兵危士臣兴、危：使动用法，使兴起，使受到危害11朝秦楚朝：使动用法，使朝见12明足以察秋毫之末明：形容词用作名词，视力13小固不可以敌大小：形容词用作名词，小的势力；大：大的势力14寡固不可以敌众寡：形容词用作名词，少的一方；众：多的一方15弱固不可以敌强弱：形容词用作名词，弱小的力量；强：强大的力量16老吾老，以及人之老老：意动用法，把当作老人，意为“敬爱”17幼吾幼，以及人之幼幼：意动用法，把当作孩子，意为“爱护”老：形容词用作名词，老人幼，形容词用作名词，孩子,道仲尼之徒无道桓文之事者（谈论）师道之不传也久矣（风尚）彼与彼年相若也，道相似也（道理）道芷阳间行（取道）遇泥泞，道不通(道路)得道者多助，失道者寡助（道义）抑抑王兴甲兵（副词，难道）抑为采色不足视于目与（连词，还是）屈心而抑志兮（压抑）,四、一词多义实词,舍舍南舍北皆春水（房屋）舍之！吾不忍其觳觫（放）若舍郑以为东道主（放弃）逝者如斯乎，不舍昼夜（停止）唐浮图慧褒始舍于其址（建房）度他人有心，予忖度之（揣测）度，然后知长短（测量）王请度之（考虑，思考）度我至军中（估计，推测）猿猱欲度愁攀援（渡过）衡下车，治威严，整法度（制度，法度）崔九堂前几度闻（量词、次、回、个）,四、一词多义虚词,之牛何之/然后驱而之善（动词，到）非挟太山以超北海之类也（代词，这）故民之从之也轻（助词，取消句子独立性，不译）舆薪之不见（助词，宾语前置的标志，不译）夫晋，何厌之有（助词，宾语前置的标志，不译）蚓无爪牙之利，筋骨之强（助词，定语后置的标志，不译）顷之，烟炎张天/填然鼓之（音节助词，不译）为是不为也（动词，做）百姓皆以王为爱也（动词，是）此亡秦之续耳。窃为大王不取也（动词，认为）冰，水为之，而寒于水（动词，变成）为长者折枝（介词，向）为（）击破沛公军（介词，替）羸兵为人马所蹈藉（介词，被）为肥甘不足于口与（连词，因为）何辞为（句末语气助词，表示反诘）,五、文言句式。,宾语前置臣未之闻也莫之能御也何由知吾可也牛何之然则一羽之不举舆薪之不见何以异未之有也状语后置王坐于堂上构怨于诸侯使天下仕者皆欲立于王之朝,判断句是乃仁术也是诚不能也是折枝之类也是罔民也被动句百姓之不见保省略句有牵牛而过（）堂下者将以（）衅钟将以（）求吾所大欲也,3选CA项，以：同“已”，停止（这个话题）B项，刑：同“型”，做榜样。D项，罔：同“网”，陷害4选C。解析C为动词使动用法，其他几项都为形容词活用为名词。5选A。“不能”古今同义。6.A（动词，到代词，这件事提宾助词结构助词，的）7.B（宾语前置句省略句判断句被动句状语后置句）,1）以小易大，彼恶知之？王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉？用小的换大的，他们怎么知道您的用意呢？您如果痛惜它无罪而走向死地，那么，牛和羊（又有）什么区别呢？（4分）关键词：易、恶、隐、择2）抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与难道您使战争兴起，使士臣冒生命的危险，与各诸侯国结怨，这样之后在心里（才）痛快吗？（3分）句式：状语后置句关键词：抑、兴、危3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣重视学校的教育，把孝敬父母、尊敬兄长的道理反复叮咛他们，须发花白的老人就不会在道路上背负和头顶东西了。（4分）句式：状语后置句。关键词：谨、庠序、悌、戴,文言