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文档简介
我的主题是高中一年级英语第一卷第二单元English around the world的第三节Reading。我说的课程内容由三部分组成,一部分是教材分析,另一部分是说教授,另一部分是说教学程序。一、教材分析1、单位背景分析这个单元讨论的主题是“世界英语”介绍了英语在当今世界人们生活中的作用及其重要性。特别是介绍了英美的差异,并让学生更深刻地理解学好英语的必要性及其重要性。鼓励学生理解英语和美国语言的词汇、拼写、语音和其他差异。通过让学生认识到学好英语的重要性,更加热爱自己的祖国,培养他们的祖国意识。2、教材内容分析这堂课是高一英语第一卷,unit 2 English around the world的Reading。w本单元的中心主题是“世界英语”,具体讲的是“当今世界各地英语在人们生活中的各种作用及其重要意义,英美语言的差异”。本课程的语言知识和语言技术主要围绕世界英语这个中心主题设计。w此会话主要分为两个部分:1)预读(读取前准备)“阅读前准备”部分是Reading的前奏,这部分设计了两个问题,引导学习思考。通过对问题的讨论和比较,使学生理解学好英语的重要性。2)。Reading(读取)“读”部分文体分为说明文,全文共分三段。全文确定了一个明确的观点:英语确实是当今世界上使用最广泛的语言之一也是联合国的工作语言之一其重要作用不能被其他语言取代3)Post-reading(读后)读后在“部分设计了共2种类型的问题:第一部分是和的问题。前两个是详细理解。第三个问题是鼓励学生将英语学习与现实生活相结合的开放题目。第二部分以填空形式,帮助学生润色文章,掌握文章的主要细节,总结中心思想,实际成为文章的一个大纲。这三个部分都以提高学生的阅读能力为重点,所以将这三个部分科学地整合到一门阅读课中。3、教育焦点1)让学生认识到学好英语的重要性,更加热爱自己的祖国。2)、培养学生的阅读能力,特别是归纳总结、单词猜测和阅读能力。(3),通过交往任务和合作的机会,培养学生思考和交往的能力。4、教学困难1)通过让学生认识到学好英语的重要性,更加热爱自己的祖国,培养他们的祖国意识。2)、与同伴商量,找出解决问题的方法。5、教育目标根据新课程标准对一年级学生英语学习能力的特点和要求,这门课的教学目标我设定为以下方面: 1,语言目标,2,情感目标。1.语言目标这门课作为对阅读课程类型的说明文,涵盖了当今世界英语所扮演的各种角色及其重要性。特别介绍了英美英语语言的差异。通过阅读,学生们理解了“世界英语”的一些基本纲要,包括其重要性和英美英语的差异。老师根据课文内容,以不同的形式训练学生,提高阅读技能。本文涉及世界英语的话题,因此学生会感兴趣。为了引起共鸣,可以结合本文和生活中的经验进行讨论。本课程的目的是提高学生听、说、读的能力,进一步理解学好英语的重要性。激发学生学习英语的兴趣。2.情感目标让学生了解英美不同的文化差异和风俗习惯,了解语言的丰富
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